Tecnicas De Operaciones Turisticas

CAPÍTULO III.
PARÁMETROS COMPARATIVOS TEORÍA – PRÁCTICA
A continuación se establecerán comparaciones entre la teoría representada por la investigación de la pasante, reflejada por los diferentes autores de la carrera y la práctica evidenciada en el trabajo elaborado en el periodo de pasantía.
Dichos parámetros se establecen por medio de cuadros comparativos que representan la teoríade cada materia relevante durante este proceso para la autora y la práctica que permitió el establecimiento de diferencias o semejanzas entre ambos.
El cotejo se realiza de la siguiente manera: los primeros ítems cotejar son el pensum de estudios de la carrera con el desempeño de la pasante, y los segundos son la comparación de la definición de los autores, libros, material e internet yla organización (la empresa).



1. Relaciones Públicas.

Teoría | Práctica |
Pensum: Relaciones Publicas | Desempeño de la Pasante |
El propósito de esta unidad curricular, es brindar la oportunidad de manejar las herramientas necesarias para el manejo de las relaciones interpersonales dentro y fuera de las empresas turísticas, así como en la vida diaria. | Gracias alaprendizaje obtenido en el quinto semestre referente a esta unidad curricular, se pudo mantener una relación acertada en el ámbito laboral, permitiendo el desenvolvimiento por los departamentos de la empresa.Además de la comunicación ejercida para el intercambio de ideas y conocimiento de cada actividad a realizarse, fue parte fundamental del logro de este informe. |
Autores | Proceso dentro de laempresa |
Según Natalia Martini (1998)Las relaciones públicas son: “Un conjunto de acciones de comunicación estratégica coordinadas y sostenidas a lo largo del tiempo, que tienen como principal objetivo fortalecer los vínculos con los distintos públicos escuchándolos, informándolos y persuadiéndolos para lograr consenso, fidelidad y apoyo de los mismos en acciones presentes y/o futuras”.(Artículo deinternet: www.rrppnet.com.ar). (pp) | Es fundamental para toda empresa llevar buenas relaciones públicas, en Venetur se cumple dicho concepto ya que es vital para sí mantenerse en el campo de la comunicación para persuadir a su entorno esa fidelidad que le permite posicionarse hoy en día como una de las comercializadora de turismo más importante de la actualidad. |

2. Introducción a laInformática.

Teoría | Práctica |
Pensum: introducción a la informática | Desempeño de la Pasante |
El propósito de esta asignatura es preparar al alumno para que maneje el computador y los diversos programas que en este se encuentran, considerándola como una herramienta indispensable de trabajo, tanto en las actividades de estudio como en el desempeño laboral. | Lo aprendido en elsegundo semestre permitió el desenvolvimiento dentro de los departamentos visitados, y fue de vital importancia, ya que la mayoría de las asignaciones se realizaron en programas computarizados tales como: Microsoft, Excel y Power Point. Además de sistemas propios de la empresa como: SIPRODACA, Manejador de Contenido dentro de la página Web, microtech y Zimbra (correo institucional); también seusaron correos como Gmail y Hotmail. Gracias a los conocimientos impartidos en esta materia el proceso de pasantía fue mucho más sencillo, permitiendo el logro de los objetivos planteado con éxito. |
Autores | Proceso dentro de la empresa |
Según Donald, H. (2000) “La Informática es la disciplina que estudia el tratamiento automático de la misma utilizando dispositivos electrónicos ysistemas computarizados". Pág. 12. | El objetivo de la materia se puede evidenciar claramente en la organización, ya que, las actividades en su mayoría son canalizadas en un computador, la tecnología actualmente a protagonizado el campo laboral por su eficacia y rapidez al procesar datos. |

3. Lenguaje y comunicación.

Teoría | Práctica |
Pensum: Lenguaje y...