TECNICAS DE ORGANIZACION DE IDEAS

TECNICAS DE ORGANIZACION
DE IDEAS
Son técnicas que te ayudará a
agrupar las ideas según la
pertenencia a clases. 

PRIMER METODO
METODO P.L.E.M.A
Prelectura
Lectura
Esquema
MemorizaciónAutoevaluación

PASOS PARA EFECTUAR EL METODO P.L.E.M.A

SEGUNDO METODO
METODO RASERO
Desde mi época de estudiante de bachillerato conozco y aplico este método.
Cada una de las letras de la palabra RASERO es unpaso a seguir para
comprender y memorizar cualquier texto más o menos largo.
R. Rápida lectura. La primera aproximación al texto consiste en hojearlo, ir
pasando las páginas y mirando ‘de que va’,sin detenerse mucho ni
pretender asimilarlo.
A. Atenta lectura. Ahora se trata de leer con atención el texto, tratando de
comprenderlo en su totalidad y asimilarlo.
S. Subrayado. En una terceralectura, ha de subrayarse el texto, quizás
usando dos colores, uno para las ideas principales, y otro para su desarrollo.
E. Esquema. Partiendo de las ideas subrayadas, y en un papel aparta, se
crea unesquema que recoja las ideas fundamentales del texto.
R. Repaso. Desde el esquema, y tratando de recordar la totalidad del texto.
O. Operatividad. Prescindiendo del material (texto y esquema),escribir,
decir o repasar mentalmente lo que se recuerde.

TERCER METODO
METODO SMART

Método PQRST
El método PQRST del profesor F. P. Robinson consta de cinco etapas, que
corresponden respectivamente acada una de sus siglas, que en español son:

P = Revisión previa del examen.
Q = Hacerse preguntas.
R = Obtener información de una lectura.
S = Socializar la información y temas leídos.
T =Profundizar en la información de los temas sobre los que se ha leído.

Tecnica de interrogacion

Algunas indicaciones adicionales sobre la técnica para interrogar son:
a. Solicitar respuestas claras.
b.Cuidar que diferentes personas tengan oportunidad de responder.
c. Escoger el tipo de pregunta, en consonancia con el objetivo de la
reunión.
d. Llamar por su nombre a la persona, cuando se haya...