Tecnicas de redaccion
Páginas: 2 (382 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2014
LA COHERENCIA
Es una propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegarla idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto.
Ejemplo:
* Teatro a las seis.
* Un programa de Radio Nacional de España.
COHESIÓNCONCORDANCIA
Tipos de concordancia:
Concordancia entre el sustantivo y adjetivo que consiste en la igualdad del género y el número de estas dos categorías gramaticales.
Concordancia entre el verbo deuna oración y el sustantivo, núcleo del sintagma nominal. En este caso la igualdad debe ser de número y persona.
Ejemplo:
Salón Amplio
Salones Amplios
Casa Limpia
CasaLimpia
PÁRRAFO
Es un escrito que se considera como unidad en la cual se desarrolla determinada idea que presenta una información de manera organizada, coherente y suficiente para poder separarlomediante una pausa que se indica con el punto y aparte.
Ejemplo:
La niña está comiendo su helado con su mamá después de haber ido al parque, más tarde los alcanzará su papá. Su papáprobablemente llegue tarde debido a que hay mucho tráfico.
CONECTORES
Adición: Y, también, además, por otra parte, sobre todo, otro aspecto.
Aposición: pero, sin embargo, por el contrario, aunque, noobstante.
Causa efecto: porque, por consiguiente, por esta razón, puesto que, por lo tanto, de modo que, por eso, en consecuencia, esto indica.
Tiempo: después, más tarde, antes, seguidamente entretanto, posteriormente, ahora, luego.
Ampliación: por ejemplo, en otras palabras, es decir.
Comparación: tanto como, del mismo modo, igualmente, de la misma manera, así mismo, de igual modo.
Énfasis:sobretodo, ciertamente, lo que es peor.
CLARIDAD
Corresponde al código. Hay que escribir con un máximo de sencillez para que el código no haga de filtro, sino que permita el paso del mensaje....
Es una propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegarla idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto.
Ejemplo:
* Teatro a las seis.
* Un programa de Radio Nacional de España.
COHESIÓNCONCORDANCIA
Tipos de concordancia:
Concordancia entre el sustantivo y adjetivo que consiste en la igualdad del género y el número de estas dos categorías gramaticales.
Concordancia entre el verbo deuna oración y el sustantivo, núcleo del sintagma nominal. En este caso la igualdad debe ser de número y persona.
Ejemplo:
Salón Amplio
Salones Amplios
Casa Limpia
CasaLimpia
PÁRRAFO
Es un escrito que se considera como unidad en la cual se desarrolla determinada idea que presenta una información de manera organizada, coherente y suficiente para poder separarlomediante una pausa que se indica con el punto y aparte.
Ejemplo:
La niña está comiendo su helado con su mamá después de haber ido al parque, más tarde los alcanzará su papá. Su papáprobablemente llegue tarde debido a que hay mucho tráfico.
CONECTORES
Adición: Y, también, además, por otra parte, sobre todo, otro aspecto.
Aposición: pero, sin embargo, por el contrario, aunque, noobstante.
Causa efecto: porque, por consiguiente, por esta razón, puesto que, por lo tanto, de modo que, por eso, en consecuencia, esto indica.
Tiempo: después, más tarde, antes, seguidamente entretanto, posteriormente, ahora, luego.
Ampliación: por ejemplo, en otras palabras, es decir.
Comparación: tanto como, del mismo modo, igualmente, de la misma manera, así mismo, de igual modo.
Énfasis:sobretodo, ciertamente, lo que es peor.
CLARIDAD
Corresponde al código. Hay que escribir con un máximo de sencillez para que el código no haga de filtro, sino que permita el paso del mensaje....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.