tecnicas de redaccion

INTRODUCCION
La investigación en todos los ámbitos y temas, no sólo se limita a la ciencia, debe comenzar con una meta clara y definitiva. En general, esto es el fundamento de la teoría y lahipótesis. Por ejemplo, un estudio de Nueva York específico no es una hipótesis en particular o un principio, pero tiene un objetivo concreto, mientras que la comprensión de la cultura social de un grupodeterminado de personas y junto con eso entender el comportamiento y las creencias. La investigación de la asignatura se basa en objetivo claramente creado y debe proporcionar los conocimientos sobre untema de su tipo, que se basa en fundamentos de la investigación, estudio y científico. La investigación es un proceso de hipótesis, suposiciones, que se estudian más y con las teorías y enfoqueexplicable que se convierte en información ampliamente aceptada.
INVESTIGACIÓN TEORICA
El escenario clásico de la investigación teórica es la biblioteca mientras que la investigación empírica oexperimental se desarrolla en el laboratorio o en el campo. Por lo general, el investigador lleva a cabo las dos actividades de forma simultánea o complementaria. No es posible experimentar en campo si antesno se ha documentado lo suficiente, es decir, si a partir de la consulta bibliográfica no se ha establecido el estado del arte del problema a investigar. La diferencia  radica principalmente en elénfasis en que se pone en cada una de ellas. Cuando el investigador toma contacto con una idea, bien se trate de una idea original que se le ocurrió o bien porque la información la obtuvo de alguna fuente, tiene a partir de allí dos opciones: relacionar esa nueva idea con otras que ya conoce (investigación teórica), o intentar examinarla o probarla a la luz de los hechos (investigación empírica). Enla investigación de campo se estudia a los individuos en su hábitat natural. Por ejemplo, si se quiere saber cómo influye la televisión en la educación infantil se utilizarán datos sobre niños que...