Tecnicas De Segunda Voz

La técnica que estudiaremos en esta clase es la de Soli:
Como decíamos, esta técnica consiste en que el segundo instrumento toca la misma figuración que la melodía, pero con otras notas.
Habitualmente, la segunda voz se mueve por debajo de melodía, y el intervalo al que se encuentra es la característica más importante, los más habituales son los de 3ª y 6ª.
Los de 2ª y 7ª son los másdelicados, y en general, solo se usan en situaciones de notas largas.
Los de 4ª y 5ª también son posibles, producen un efecto muy característico, de modo que debe valorarse si ese efecto se desea o no.
Aparte del intervalo que forme con la melodía, debemos tener unas cuantas cosas presentes, con respecto a la segunda voz.
Supongamos que hemos decidido hacer una segunda voz por terceras de esta melodía:| |

Lo primero sería hacer el análisis melódico: | |
La melodía que se cree para la segunda voz, tendrá el mismo análisis que la melodía principal, es decir que todas las notas serán principales menos la corchea FA, que es secundaria.
Las terceras, puestas directamente, serían estas: | |
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Pero nos encontramos con el problema de que la primera tercera que nos sale, la nota FA, esnota a evitar sobre el acorde de Cmaj7, (I grado).
En un caso así, podemos usar cualquier otro intervalo que nos parezca conveniente, y que de una nota del acorde o tensión, por ej el MI | |
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El MI es la tercera del acorde, por lo que quedará bien como nota principal, y al ser nota guía (las notas guía son la 3ª y 7ª) ayudará a definir el acorde. Por otro lado el intervalo de cuarta esadecuado.
Aunque también serían posibles otros intervalos: | |
La nota SOL, no parece muy conveniente, como 5ª no aporta nada a la armonía, puesto que es una nota "implícita" en la fundamental, y el intervalo de 2ª... es cuestión de gustos...
De esto se desprende que cuando hacemos una segunda voz por terceras o sextas, o el intervalo que sea, rara vez podremos mantenerlo siempre, en loscasos en los que ese intervalo no es posible (porque da para la segunda voz, una nota cuyo análisis melodico es Principal y resulta  una nota a evitar del acorde del momento) cada uno debe escoger el que le parezca más conveniente, en principio cualquiera es posible, aunque hay algunos más comunes que otros.
Aparte del intervalo, en estos casos se deberá valorar que aporta la nota en cuestión.
Unafundamental, por ejemplo, no aportará gran cosa, puesto que seguramente la está tocando el bajo.
La Quinta es una nota implicita en la fundamental (Ley de Armónicos, Armonía Nivel 3)
La Tercera y Séptima son las notas guía, por lo que aportarán definición armónica.
Las Tensiones, aportarán justamente, tensión armónica.
Esto, para acabar, tampoco significa, necesariamente, que una nota guíasea "mejor" que una fundamental (aunque lo parece ¿no?), puede haber casos en los que, por ejemplo, la belleza de la línea mélodica del segundo instrumento, justifique el uso de una nota menos rica armónicamente.
El RE es una nota interesante, la 9ª, producirá tensión armónica, y el intervalo de 5ª no está mal. | |
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Observa que si usamos esta nota, se produce un movimiento contrario con lamelodía.
Existen tres clases de Movimientos:
Paralelo: Las dos voces se mueven en la misma dirección
Contrario: Una voz sube y la otra baja (o viceversa)
Oblicuo: Este movimiento se da cuando una voz se mantiene y la otra se mueve: | |
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En este ejemplo vemos un fragmento de la melodía del tema "Impressions", de Jhon Coltrane con un Soli por 3ª

Ya en el primer compás, no es posibleponer una 3ª, la 3ª debajo de RE, sería la nota SI, que es la nota a evitar de la escala dórica.
Por ese motivo se ha escogido el LA, aunque también podría ser el SOL, FA, o incluso MI

Cuando la nota RE aparece en la melodía en el compás 6, como corchea, también es nota principal, porque va seguida de salto, si debajo de ella colocáramos el SI, esta también sería nota principal, porque también...