tecnicas del subrrayado
Páginas: 6 (1305 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2014
TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
1. Lectura
No es simplemente posar la vista cobre el texto, para efector de investigación consiste en comprender, interpretar y analizar el texto leído. De esta actividad se obtienen los resúmenes, los juicios, las críticas.
Los resúmenes: Es un proceso mediante el cual el investigador, expresa en pocas palabras lo esencial de lo que ha escrito elautor.
Las notas al margen: Consiste en escribir o anotar al margen del texto de un documento, las observaciones, interrogantes, comentarios o críticas que se le ocurran al investigador producto de la lectura.
2. Técnicas de Subrayado
Subrayar es identificar las ideas fundamentales de un texto. Es el primer paso para poder crear resúmenes y esquemas que más adelante nos permitan entender ymemorizar la materia de estudio.
Es pasar una línea por debajo de un texto. Como técnica de investigación consiste en aislar ciertos conceptos y definiciones para señalar los puntos centrales o de importancia de las tesis expuestas por un autor.
Para subrayar se pueden utilizar distintos colores, podemos subrayar solo las palabras por debajo o resaltarlas con un color fluorescente, aunqueestos colores cansan más. Nosotros vamos a utilizar un lápiz bicolor azul y rojo, y una regla. La idea es utilizar el color azul para las ideas importantes y el rojo para las muy importantes o para palabras o frases dentro de lo que hayamos subrayado en azul que merezcan una especial atención.
Pasos para un buen subrayado.
No tengas miedo de subrayar tus libros, son tu material de estudio,no están para adornar la estantería.
Procura subrayar usando la regla de plástico, las líneas rectas bajo el texto le dan un mayor énfasis.
No subrayes en la primera lectura, simplemente intenta conocer de que están hablando. Recuerda la primera lectura es una exploración.
Subraya durante la segunda o tercera lectura y si es necesario, utiliza notas al margen para dudas y aclaraciones.Debemos buscar ideas, hechos y conceptos.
Si un párrafo completo parece muy importante, debemos marcar una línea vertical en el margen derecho que resalte su importancia. Procurando que este párrafo no supere las 10 líneas. Ni hacerlo en demasiados párrafos, parecería que todo es importante.
Podemos utilizar también otro tipo de signos, flechas o símbolos que nos ayuden a precisar, destacar orelacionar unos contenidos con otros.
Debemos evitar sobrecargar el texto excesivamente con subrayados, anotaciones y símbolos, que después más que ayudarnos nos dificulten la tarea de síntesis.
3. Fichaje
Acción de registrar, anotar y/o clasificar información relevante sobre formas rectangulares de cartón o cartulina blanca, denominadas fichas.
INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTALFicha: Instrumento que contiene información escrita o gráfica que interesa archivar, recuperar y/o manejar con fines de estudio o investigación.
Pulgadas 3 x 5, 8 x 5,
Una ficha bibliográfica es un instrumento de estudio muy importante. En ella se resume el contenido de un libro y los datos más importantes que son convenientes tener a la mano.
Se elaboran en cartoncillo o cartulinablanca; la medida más usada es de 8 x 12 cm o 3 x 5 pulgadas.
TIPOS DE FICHA BIBLIOGRÁFICA LIBRO
AUTOR APELLIDO (s), Nombre (s)
TITULO Y SUBTITULO “subrayado y entre comillas” o en Negrita
EDICIÓN (a partir de la 2ª.)
LUGAR DE EDICIÓN
EDITORIAL:
AÑO DE EDICIÓN:
NUMERO DE PÁGINAS:
SERIE O COLECCIÓN Y NÚMERO:
Ejemplo:
MARTINELLI, María Teresa.
Manual para descripción bibliográfica.
2ªed.
San José, Costa Rica:
OEA, Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas,
1979,
188 p.
(Documentación e Información Agrícola; 36).
Una ficha de trabajo o estudio, es un instrumento de trabajo intelectual que se usa para recopilar, registrar, clasificar y manejar los datos pertinentes a un estudio o a una investigación. También se le conoce como nemotécnica (memoria). Se...
1. Lectura
No es simplemente posar la vista cobre el texto, para efector de investigación consiste en comprender, interpretar y analizar el texto leído. De esta actividad se obtienen los resúmenes, los juicios, las críticas.
Los resúmenes: Es un proceso mediante el cual el investigador, expresa en pocas palabras lo esencial de lo que ha escrito elautor.
Las notas al margen: Consiste en escribir o anotar al margen del texto de un documento, las observaciones, interrogantes, comentarios o críticas que se le ocurran al investigador producto de la lectura.
2. Técnicas de Subrayado
Subrayar es identificar las ideas fundamentales de un texto. Es el primer paso para poder crear resúmenes y esquemas que más adelante nos permitan entender ymemorizar la materia de estudio.
Es pasar una línea por debajo de un texto. Como técnica de investigación consiste en aislar ciertos conceptos y definiciones para señalar los puntos centrales o de importancia de las tesis expuestas por un autor.
Para subrayar se pueden utilizar distintos colores, podemos subrayar solo las palabras por debajo o resaltarlas con un color fluorescente, aunqueestos colores cansan más. Nosotros vamos a utilizar un lápiz bicolor azul y rojo, y una regla. La idea es utilizar el color azul para las ideas importantes y el rojo para las muy importantes o para palabras o frases dentro de lo que hayamos subrayado en azul que merezcan una especial atención.
Pasos para un buen subrayado.
No tengas miedo de subrayar tus libros, son tu material de estudio,no están para adornar la estantería.
Procura subrayar usando la regla de plástico, las líneas rectas bajo el texto le dan un mayor énfasis.
No subrayes en la primera lectura, simplemente intenta conocer de que están hablando. Recuerda la primera lectura es una exploración.
Subraya durante la segunda o tercera lectura y si es necesario, utiliza notas al margen para dudas y aclaraciones.Debemos buscar ideas, hechos y conceptos.
Si un párrafo completo parece muy importante, debemos marcar una línea vertical en el margen derecho que resalte su importancia. Procurando que este párrafo no supere las 10 líneas. Ni hacerlo en demasiados párrafos, parecería que todo es importante.
Podemos utilizar también otro tipo de signos, flechas o símbolos que nos ayuden a precisar, destacar orelacionar unos contenidos con otros.
Debemos evitar sobrecargar el texto excesivamente con subrayados, anotaciones y símbolos, que después más que ayudarnos nos dificulten la tarea de síntesis.
3. Fichaje
Acción de registrar, anotar y/o clasificar información relevante sobre formas rectangulares de cartón o cartulina blanca, denominadas fichas.
INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTALFicha: Instrumento que contiene información escrita o gráfica que interesa archivar, recuperar y/o manejar con fines de estudio o investigación.
Pulgadas 3 x 5, 8 x 5,
Una ficha bibliográfica es un instrumento de estudio muy importante. En ella se resume el contenido de un libro y los datos más importantes que son convenientes tener a la mano.
Se elaboran en cartoncillo o cartulinablanca; la medida más usada es de 8 x 12 cm o 3 x 5 pulgadas.
TIPOS DE FICHA BIBLIOGRÁFICA LIBRO
AUTOR APELLIDO (s), Nombre (s)
TITULO Y SUBTITULO “subrayado y entre comillas” o en Negrita
EDICIÓN (a partir de la 2ª.)
LUGAR DE EDICIÓN
EDITORIAL:
AÑO DE EDICIÓN:
NUMERO DE PÁGINAS:
SERIE O COLECCIÓN Y NÚMERO:
Ejemplo:
MARTINELLI, María Teresa.
Manual para descripción bibliográfica.
2ªed.
San José, Costa Rica:
OEA, Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas,
1979,
188 p.
(Documentación e Información Agrícola; 36).
Una ficha de trabajo o estudio, es un instrumento de trabajo intelectual que se usa para recopilar, registrar, clasificar y manejar los datos pertinentes a un estudio o a una investigación. También se le conoce como nemotécnica (memoria). Se...
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