Tecnicas didactica acerca de geografia

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN
CENTRO EDUCACION A DISTANCIA
CUED

Trabajo de: Geografía Física I

Tema: técnicas didácticas acerca de geografía

Catedrática: Lic. Lizeth Robles

Alumnos:

Sección

Santa rosa de copan

A continuación le presentamos dos crucigramas:

En el primero evaluamos el aprendizaje de los nombres de los continentes yocéanos, el cual esta planteado de la siguiente forma:

Consta de doce preguntas que generan las palabras claves para responder el crucigrama.

• Cinco son horizontales
• Siete son verticales

En el segundo crucigrama hacemos uso de un mapa en el cual se plantean las interrogantes tanto horizontales como verticales de los nombres de algunos países que conforman América del Norte[pic]

[pic]

[pic]

[pic]

Le presentamos también un esquema de evaluacion en la técnica conocida como sopa de letras, en la cual se pretende que el alumno reconozca los nombres de algunos paises.que conforman America del Norte y otra sopa de letras con paises de America del Sur

NORTE AMERICA
[pic]

NORTE AMERICA

[pic]

[pic]

MAPA CONCEPTUAL DE ARCO IRIS

Esta técnicaconsiste en realizar un diagrama que represente la figura de un arco iris, en los extremos se coloca el origen o inicio del tema elegido.
En los arcos se colocan las características o el procedimiento para obtener el resultado o fin del tema estudiado.

Características:
• En la parte central de la hoja se anota el tema

• En el extremo izquierdo se coloca el origen o inicio del tema• En los arcos siguientes se registran las características

• En el extremo derecho se escribe el resultado o fin del tema.

Nuestro grupo decidió tomar el tema de los movimientos de la tierra para ejemplificar esta técnica de aprendizaje a demás decidimos darle colores para captar mejor la atención de nuestros alumnos a la hora de dar la clase, a continuación se lo presentamos austed.

LINEA DE TIEMPO

Estrategia en la cual se descubren las aportaciones o los acontecimientos más importantes de una época o una etapa del tiempo, siguiendo una secuencia cronológica.

Características:
• Construir una recta vi direccional

• Según la lectura seleccionar las fechas o periodos.

• En cada uno de los segmentos anotar la información más sobresaliente.

Paraejemplificar esta técnica escogimos el tema de la historia de la Geografía.

Etapas de evolución de la Geografía

1930. 1960
Siglo XVIIXIX

MNEMOTECNICA

Esta técnica se utiliza para recordar contenidos o información mediante el establecimiento de relaciones y procura por medio de varias reglasaumentar el poder y el alcance de la memoria

Características:
• Leer acerca del tema a estudiar

• Determinar los elementos a recordar

• Asignar un significado personal

Por ejemplo: Elementos básicos para el desarrollo de la vida:
C H O N
C carbono
H Hidrogeno
O Oxigeno
N Nitrógeno

Esta técnica nuestro grupo la aplico como ejemplo para enseñar la división de la geografíapor su objeto de estudio, cabe mencionar que la forma de agrupar las letras es opcional para cada estudiante. Puede ser formando una palabra como en el ejemplo anterior o siguiendo un orden alfabético de las letras a representar etc.

A continuación nuestra técnica aplicada a geografía

[pic]

Mapa de Agua Mala

Es un esquema que simula la estructura de una medusa bebeSirve para organizar los contenidos o temas.

Características:

• En la parte superior (primer recuadro) se anota el titulo del tema.
• En los recuadros subsiguientes, las divisiones del tema
• En los hilos o líneas de la medusa se colocan las carcteristicas o elementos mas importantes de cada subtema

Nuestro grupo tomo como teoría para ejemplificar las tradiciones con...