Tecnicas grupales
Páginas: 3 (544 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2011
Esc. Preparatoria No. 196
Prof.: Marlene HernándezToma de decisiones
Ma. Fernanda Piña Mendoza
Técnicas grupales
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Las técnicas grupales son herramientas metodológicas que sedesarrollan mediante la planeación consecutiva de una serie de las que se vale el docente para el logro de los objetivos educativos. Como toda técnica tiene una utilidad. |
. Debate O Controversia
Eldebate es una actividad oral que consiste en la discusión de un tema por parte de dos grupos:
Defensores y atacantes. El grupo de personas que defiendan un tema deben estar convencidos del ladopositivo, y los atacantes deben estar convencidos del lado negativo. Toma la palabra el primer representante del grupo defensor, enseguida le discute sus puntos de vista el primer representante del grupoatacante, luego el segundo integrante del grupo defensor, defiende las tesis planteadas por su compañero y discute los puntos de vista de su opositor y plantea su tesis, así sucesivamente.
. EntrevistaGeneralidades:
La vida social y la vida profesional exigen a todo individuo culto habilidades para entrevistar a los demás, y a su vez, para ser entrevistados ellos mismos. Esto se ha convertido yaen una necesidad ser entrevistado; cuando un universitario va a recibir su grado necesita realizar varias entrevistas con su presidente de tesis
6. Conferencias
La conferencia es una disertaciónhecha ante un público. Tiene como fin informar, explicar, persuadir, incitar a la hacino, etc. Toda conferencia exige un tratamiento detenido y más o menos profundo. La vida actual y futura de todoestudiante le exige a cada paso la necesidad de dar conferencias.
La conferencia debe tener en cuenta los siguientes factores: el expositor, el contenido de la exposición, las circunstancias de la...
Prof.: Marlene HernándezToma de decisiones
Ma. Fernanda Piña Mendoza
Técnicas grupales
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Las técnicas grupales son herramientas metodológicas que sedesarrollan mediante la planeación consecutiva de una serie de las que se vale el docente para el logro de los objetivos educativos. Como toda técnica tiene una utilidad. |
. Debate O Controversia
Eldebate es una actividad oral que consiste en la discusión de un tema por parte de dos grupos:
Defensores y atacantes. El grupo de personas que defiendan un tema deben estar convencidos del ladopositivo, y los atacantes deben estar convencidos del lado negativo. Toma la palabra el primer representante del grupo defensor, enseguida le discute sus puntos de vista el primer representante del grupoatacante, luego el segundo integrante del grupo defensor, defiende las tesis planteadas por su compañero y discute los puntos de vista de su opositor y plantea su tesis, así sucesivamente.
. EntrevistaGeneralidades:
La vida social y la vida profesional exigen a todo individuo culto habilidades para entrevistar a los demás, y a su vez, para ser entrevistados ellos mismos. Esto se ha convertido yaen una necesidad ser entrevistado; cuando un universitario va a recibir su grado necesita realizar varias entrevistas con su presidente de tesis
6. Conferencias
La conferencia es una disertaciónhecha ante un público. Tiene como fin informar, explicar, persuadir, incitar a la hacino, etc. Toda conferencia exige un tratamiento detenido y más o menos profundo. La vida actual y futura de todoestudiante le exige a cada paso la necesidad de dar conferencias.
La conferencia debe tener en cuenta los siguientes factores: el expositor, el contenido de la exposición, las circunstancias de la...
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