Tecnicas Grupales
herramienta auxiliar para reforzar el aprendizaje de manera lúdica y significativa
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|Técnicas de grupo en las que |Técnicas de grupo para aprender a|Técnicas de discusión y debate |Técnicas de investigación |
|intervienen expertos |entrevistar o ser entrevistado | ||
|Técnicas de cambio de conducta |Técnicas para desarrollar la |Experiencias en grupo |Guía de observación de grupos |
| |creatividad | | |
a.
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| |Técnicas de grupo en las que intervienen expertos |
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| |Objetivo. Tienen como finalidad recabar información deexpertos |
| |Panel |
| |Cuando varios expertos, o alumnos que han estudiado o trabajado un tema, exponen sucesivamente desde |
| |determinados puntos de vista sobre untema común. La finalidad es recabar información desde posiciones variadas.|
| |Mesa redonda |
| |Cuando un grupo de expertos discute un tema, ante el grupo. Es importante que las visiones sean distintas y que |
| |se genere debate,con el fin de que los alumnos saquen su propia información y conclusiones. |
| |Si la mesa redonda la realizan los mismos alumnos, es conveniente que el resto de la clase plantee interrogantes|
| |con el fin de profundizar en la situación. |
||Cuando el debate se hace entre dos personas, ante auditorio, se le suele denominar ‘diálogo en público’. |
| |Técnicas de grupo para aprender a entrevistar y ser entrevistado |
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||Objetivo. Tienen como finalidad recabar información, adiestrarse en los recursos y modalidades de la entrevista |
| |y prepararse para la situación de ser entrevistado. |
| |Entrevista individual o consulta pública|
| |La razón de la utilización de esta técnica debemos buscarla en la necesidad de enfrentar preguntas, |
| |contestarlas, aprender a hacerlas, y encontrar y solucionar las principales dificultades y problemas que pueden |
| |surgir en una entrevista de trabajo o de cualquier otro tipo. Se da cuando elgrupo de alumnos pregunta a otro |
| |de ellos, o a un experto ante toda la clase o ante un auditorio mayor, sobre temas de interés sobre un trabajo, |
| |investigación o tema. |
| |En principio lo más importante es que el entrevistado...
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