Tecnicas Grupales
Páginas: 18 (4306 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Nucleo-Bna
TECNICAS
GRUPALES
Facilitadora: participantes:
Hilda ZerpaNoelia Guzmán CI: 8.286.168
Silvia Campos CI 19.183.373
Irianny Suarez CI: 20.874.449
Mario BarriosCI: 20.875.792
Carmir Malave CI: 21.387.124
Barcelona, mayo de 2012
Índice
Introducción
Técnicas grupales
Las técnicas grupales y el proceso de un grupo
Aplicación en la solución de problemas
Conclusión
BibliografíaIntroducción
La educación en la búsqueda del crecimiento del ser humano, nos dirige, encamina, estimula facultades físicas e intelectuales del individuo. Son hacer consideraciones particulares sobre las distintas connotaciones o usos del término en las diferentes formaciones sociales, estamos en condiciones de afianzar que en todos los usos que conocemos aparecedominante la idea de que la educación es perfección, es amor a la humanidad, conduciéndoles al mejoramiento integral del individuo.
Hoy por hoy en la educación se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos, estas actividades mejor conocidas como técnicas grupales permiten la las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodos para asíobtener mejores resultados en sus estudios. Cabe destacar que cada una de estas técnicas sirve de apoyo para el aprendizaje y su afectividad va a depender de la persona que la efectúa.
Las técnicas grupales tienen como finalidad: desarrollar la capacidad de cooperación, responsabilidad, autonomía, creación, vencer temores-inhibiciones, sentimientos de seguridad. Creas actitud positiva frente alas personas.
Técnicas Grupales
Son técnicas dirigidas a generar dinámicas dentro de un grupo humano mediante las cuales surjan propuestas de interés para diferentes objetivos o aplicaciones. Finalidad: identificar las conductas de las personas cuando se encuentran dentro de un grupo, formando personalidad propia delgrupo. Tipos: técnicas de creatividad, tormenta de ideas o brainstorming, técnicas del grupo nominal, técnicas del grupo de enfoque, técnica Delphi, técnicas grupales: principios básicos de los grupos 1. Ambiente: local adecuado, tamaño apropiado, cómodo, acondicionado 2. Reducción de la intimidación: relación interpersonales amables y tolerantes 3. Liderazgo distribuido: todos los miembros soncapaces e importantes 4. Formulación de objetivos: establecidos con claridad e implicación de los participantes 5. Flexibilidad: adaptación constante a los requerimientos del desarrollo 6. Consenso: acuerdo ante decisiones relevantes, espíritu de cooperación, sinergia 7. Comprensión del proceso: distinción entre lo que se dice y como se dice, evitando tensiones y/o reacciones, conflictos 8.evaluacioncontinua: identificar el nivel de satisfacción/ acuerdo con los aspectos que se van tratando y en su caso introducir cambios.
En este sentido, estas pueden ser utilizadas en forma complementaria, integrándose recíprocamente en el desarrollo de una reunión o actividad de grupo. Entre las diferentes técnicas que conforman a estas técnicas se encuentran:
• Mesa redonda: se efectúa cuando...
Ministerio del poder popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Nucleo-Bna
TECNICAS
GRUPALES
Facilitadora: participantes:
Hilda ZerpaNoelia Guzmán CI: 8.286.168
Silvia Campos CI 19.183.373
Irianny Suarez CI: 20.874.449
Mario BarriosCI: 20.875.792
Carmir Malave CI: 21.387.124
Barcelona, mayo de 2012
Índice
Introducción
Técnicas grupales
Las técnicas grupales y el proceso de un grupo
Aplicación en la solución de problemas
Conclusión
BibliografíaIntroducción
La educación en la búsqueda del crecimiento del ser humano, nos dirige, encamina, estimula facultades físicas e intelectuales del individuo. Son hacer consideraciones particulares sobre las distintas connotaciones o usos del término en las diferentes formaciones sociales, estamos en condiciones de afianzar que en todos los usos que conocemos aparecedominante la idea de que la educación es perfección, es amor a la humanidad, conduciéndoles al mejoramiento integral del individuo.
Hoy por hoy en la educación se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos, estas actividades mejor conocidas como técnicas grupales permiten la las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodos para asíobtener mejores resultados en sus estudios. Cabe destacar que cada una de estas técnicas sirve de apoyo para el aprendizaje y su afectividad va a depender de la persona que la efectúa.
Las técnicas grupales tienen como finalidad: desarrollar la capacidad de cooperación, responsabilidad, autonomía, creación, vencer temores-inhibiciones, sentimientos de seguridad. Creas actitud positiva frente alas personas.
Técnicas Grupales
Son técnicas dirigidas a generar dinámicas dentro de un grupo humano mediante las cuales surjan propuestas de interés para diferentes objetivos o aplicaciones. Finalidad: identificar las conductas de las personas cuando se encuentran dentro de un grupo, formando personalidad propia delgrupo. Tipos: técnicas de creatividad, tormenta de ideas o brainstorming, técnicas del grupo nominal, técnicas del grupo de enfoque, técnica Delphi, técnicas grupales: principios básicos de los grupos 1. Ambiente: local adecuado, tamaño apropiado, cómodo, acondicionado 2. Reducción de la intimidación: relación interpersonales amables y tolerantes 3. Liderazgo distribuido: todos los miembros soncapaces e importantes 4. Formulación de objetivos: establecidos con claridad e implicación de los participantes 5. Flexibilidad: adaptación constante a los requerimientos del desarrollo 6. Consenso: acuerdo ante decisiones relevantes, espíritu de cooperación, sinergia 7. Comprensión del proceso: distinción entre lo que se dice y como se dice, evitando tensiones y/o reacciones, conflictos 8.evaluacioncontinua: identificar el nivel de satisfacción/ acuerdo con los aspectos que se van tratando y en su caso introducir cambios.
En este sentido, estas pueden ser utilizadas en forma complementaria, integrándose recíprocamente en el desarrollo de una reunión o actividad de grupo. Entre las diferentes técnicas que conforman a estas técnicas se encuentran:
• Mesa redonda: se efectúa cuando...
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