Tecnicas Grupales

1.- Debate 

CONCEPTO:
El debate es un acto propio de la comunicación humana que consiste en la discusión acerca de un tema polémico —llamado premisa o moción— entre dos o más grupos de personas. Es de carácter argumentativo, y es guiado por un moderador. Los debates no los gana necesariamente quien tiene la razón, sino quien sabe sostener mejor sus ideas. 

Uso: En técnicas de presentación demateriales dónde el objetivo es la transmisión de información;
Cuando se pretende dar el resumen de algún trabajo realizado o como evaluación pública.
En la interpretación colectiva sobre un tema específico.
Como método de aprendizaje cuando el grupo de alumnos no tiene mucha experiencia en los foros.
Para realizar una evaluación de las diferentes aportaciones. Permite observar los diversoscriterios respecto al tema tratado.
Para argumentar, responder y exponer puntos de vista sustentados sobre un tema.

Clasificación:
1. Debate político: Es cuando dos políticos se enfrentan, en una confrontación en la cual se mide quién es el que dice MAS mentiras,(ya que todos dicen mentiras) a menudo es entre candidatos a presidente. También hay debates entre dos partidos, los cuales siempre terminan enpeleas.

2. Debate ínter escolar o universitario: Es un debate entre dos colegios o universidades, los alumnos se debaten entre sí, Estas consisten en un sistema formalizado de argumentación lógica sobre una proposición, tema o propuesta, usualmente controversial o polémica, de acuerdo a reglas preestablecidas que permiten a los dos equipos la posibilidad de discutir y llegar a una conclusiónsobre las proposiciones, problemas y diferencias.

3. Debate enciclopédico: Se ubica en el forúnculo, es donde las mentes más grandes y ociosas se debaten sobre si una plantilla debe ser graciosa o sarcástica. También es el perfecto lugar para los bufones que disfrutan burlarse de las preguntas estúpidas de los noobs.
4. Debate de filósofos: Es cuando dos locos que dicen saber el significado de lavida o por lo menos intentan encontrarlo, se debaten sobre cosas relacionadas al aspecto teológico del hombre, tales como si se tiene alma o Dios existe. Cada vez hay menos de esto debates porque la gente se preocupa más de cosas insustanciales, como por ejemplo, Megadeth es mejor que Metallica, el Real Madrid es más grande que el Barcelona y demás clases de discusiones que duran años.

5. Debate defarándula: Es donde varios personajes, que no tienen nada mejor que hacer, debaten entre sí sobre cosas tales como el nuevo corte de pelo de Brad Pitt o si los implantes de Angelina Jolie son catastróficos. Es increíble lo tanto que les pagan por hablar tonteras que a nadie interesa.

Características:
·         Permite abordar el único tema propuesto mediante un intercambio de ideas, englobado enuna única página de fácil visualización.
·         Dar a conocer y defender las opiniones sobre algún tema en específico
·         Sustentar y dar elementos de juicio claro en la exposición, para facilitar la toma de decisiones sobre algún tema en específico
·         Ejercitar la expresión oral, la capacidad de escuchar y la participación activa de los debates
·         Defender nuestrasopiniones justificándolas

Instrucciones:
(ANTES)
1.    PREPARARSE PARA EL DEBATE SOBRE UN TEMA
Se ha de proporcionar una visión general del tema introduciendo las cuestiones más generales vinculadas con la temática a debatir y suministrar un listado con la literatura de referencia. El uso de fuentes fiables es imprescindible en cualquier debate universitario de calidad.
2.    DECIDIR LA TESIS A DEBATIRLa tesis ha de ser debatible: se ha de poder encontrar fácilmente argumentos a favor y en contra, o bien mediante un debate informal in situ o bien pidiéndose un breve resumen preliminar por escrito de las cuestiones fundamentales vinculadas a una o varias tesis alternativas, explicando sus pros y contras así como su relevancia.
3.    ASIGNAR LOS EQUIPOS DE DEBATE (si se aplica a un grupo...