tecnicas investigacion documental

 Carta Descriptiva
I. Identificadores del Programa:
 
 Clave:
CIS1003
 Créditos:
8
Materia:  TECNICAS DE INVESTIGACION DOCUMENTAL

 Depto:
Ciencias Sociales
Instituto:
 Instituto de Ciencias Sociales y Administración

 

 Nivel:
Principiante
  Carácter:
Obligatoria
Horas:
 Hrs. 64
 Hrs.32
  Hrs. 32
 Totales
Teoría
Práctica

Tipo:
Seminario
 
 



II. Ubicación:

Materias antecedentes:
Lectura y Redacción
Materias consecuentes:
Metodología. Seminario de Humanidades.
Cultura y Sociedad.
Mexicana. Psicología.
Sociología.
Seminario de titulación.


III. Antecedentes

Conocimientos previos necesarios para la comprensión del contenido de este cursoRedacción, ortografía y comprensión de la lectura; procesador de palabras, el manejo de Internet, utilización de la biblioteca y de los servicios bibliotecarios.

Habilidades y destrezas:
Habilidades de pensamiento como la comprensión de la lectura, de resumen, síntesis, de redacción, Habilidades informativas, comprensión de lenguas extranjeras. Habilidad para el uso de tecnologíasinformativas de manejo de Internet, y manejo de programas computacionales como el procesador de palabras

Actitudes y valores:
Los alumnos manifestaran una actitud positiva para trabajar en clase de forma colaborativa, tolerante, responsable y honesta en la búsqueda, manejo y valoración de fuentes de información.

IV. Objetivo general del curso

Manejará las técnicas de la investigacióndocumental para la elaboración de un trabajo académico, por medio de la utilización de los sistemas de información, además de la identificación, utilización, discriminación y síntesis y valoración de las fuentes documentales



V. Objetivos: Compromisos formativos e informativos

Conocimiento:
Conocerá la importancia de la investigación documental
Manejará técnicas para establecerestrategias para la selección del tema y problema de investigación
Manejará diversas estrategias para desarrollar un trabajo académico
Manejará elementos que conforman el plan de trabajo
Manejará diferentes fuentes documentales y sistemas de información
Manejará criterios de registro de las fuentes de información que le permitan elaborar una bibliografía
Manejará criterios de edición en la redacciónde un documento
Manejará técnicas de búsqueda de información y elegirá información relevante para gestionarla y estructurarla de manera significativa
Manejará la selección, acopio y organización de la información y diferentes tipos de fichas de trabajo para la realización del reporte escrito.
Manejará la utilización de referencias o citas bibliográficas en trabajos académicos
Conocerá laestructura y elementos de un reporte de investigación documental.
Habilidades:
De pensamiento: Desarrollará la capacidad de analizar y sintetizar información de fuentes documentales
Informativas: Desarrollará las capacidades de búsqueda y análisis de fuentes informativas
De auto-administración: Aprenderá a establecer y lograr metas en tiempos definidos
De uso de tecnologías: Desarrollaráhabilidades de búsquedas de información en medios electrónicos para la elaboración de un trabajo académico
De comprensión de lenguas extranjeras: La utilización de información en otros idiomas para la elaboración de trabajos académicos
De investigación: Desarrollará habilidades de discernimiento y descubrimiento

Humano.
Actitudes y Valores
Los alumnos manifestaran una actitud positiva paratrabajar en clase de forma colaborativa, tolerante, responsable y honesta en la búsqueda, manejo y valoración de fuentes de información.
Que los alumnos desarrollen la capacidad de aprender emotivamente, de forma significativa y de auto-reflexionar así como auto-dirigirse y auto-evaluarse.
Social.
Que los alumnos desarrollen la capacidad de convivir, de aprender a ser y aprender juntos e...