Tecnicas Para El Desarrollo De La Conducta
Páginas: 4 (976 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
1. NOMBRE LOS DOS OBJETIVOS DE LAS TECNICAS PARA EL DESARROLLO DE LA CONDUCTA
* Pretende la promoción de nuevas formas de comportamiento
* Buscan crear conductas
2. NOMBRE Y EXPLIQUELOS DOS TIPOS DE TECNICAS PARA EL DESARROLLO DE LA CONDUCTA
a) MOLDEAMIENTO: es cuando se refuerzan las aproximaciones a una conducta meta, para ello es necesario alguna conducta previa. Elrefuerzo es cualquier objeto o evento que entreguemos, por ejemplo: a una niñita que le cuesta mucho mantener su pieza ordenada, la mamá al ver que ella guarda sus cuadernos en la cajonera después dellegar de clases, puede reforzar esa conducta con un evento, como felicitarla, aunque solo este cumpliendo con la mitad de la tarea.
b) ENCADENAMIENTO: formación de una conducta compuesta a partir deotras más sencillas que ya figuren en el repertorio del individuo mediante el reforzamiento de sus combinaciones. Ejemplo: cuando uno le dice a la niña, mantenga su pieza ordenada, y que no soloordene sus cuadernos sino que también su bolso, sus zapatos, etc. Esto genera una cadena de conductas.
3. NOMBRE A DONDE SE ORIENTA LA TECNICA DE MOLDEAMIENTO
Está orientada a la educaciónespecial, la rehabilitación de funciones motoras, la instrucción académica, la disfunción sexual entre otras.
4. NOMBRE A QUE SE ASOCIA LA TECNICA DE ENCADENAMIENTO
Se asocia a la autonomíadomestica, al desarrollo de la fluidez verbal y a ciertos aspectos de la instrucción académica.
5. NOMBRE Y EXPLIQUE LAS TECNICAS PARA LA REDUCCION DE CONDUCTAS.
* Extinción: consiste en suprimirel reforzador de una conducta previamente reforzada.
* Procedimiento de Reforzamiento diferencial: se utiliza el reforzamiento positivo bien para mantener la conducta a niveles moderados, ya seapara la emisión de otras conductas diferentes o incompatibles con lo que se desea eliminar.
* Técnicas Diversivas: asociar un comportamiento no deseado y socialmente sancionado, con una...
* Pretende la promoción de nuevas formas de comportamiento
* Buscan crear conductas
2. NOMBRE Y EXPLIQUELOS DOS TIPOS DE TECNICAS PARA EL DESARROLLO DE LA CONDUCTA
a) MOLDEAMIENTO: es cuando se refuerzan las aproximaciones a una conducta meta, para ello es necesario alguna conducta previa. Elrefuerzo es cualquier objeto o evento que entreguemos, por ejemplo: a una niñita que le cuesta mucho mantener su pieza ordenada, la mamá al ver que ella guarda sus cuadernos en la cajonera después dellegar de clases, puede reforzar esa conducta con un evento, como felicitarla, aunque solo este cumpliendo con la mitad de la tarea.
b) ENCADENAMIENTO: formación de una conducta compuesta a partir deotras más sencillas que ya figuren en el repertorio del individuo mediante el reforzamiento de sus combinaciones. Ejemplo: cuando uno le dice a la niña, mantenga su pieza ordenada, y que no soloordene sus cuadernos sino que también su bolso, sus zapatos, etc. Esto genera una cadena de conductas.
3. NOMBRE A DONDE SE ORIENTA LA TECNICA DE MOLDEAMIENTO
Está orientada a la educaciónespecial, la rehabilitación de funciones motoras, la instrucción académica, la disfunción sexual entre otras.
4. NOMBRE A QUE SE ASOCIA LA TECNICA DE ENCADENAMIENTO
Se asocia a la autonomíadomestica, al desarrollo de la fluidez verbal y a ciertos aspectos de la instrucción académica.
5. NOMBRE Y EXPLIQUE LAS TECNICAS PARA LA REDUCCION DE CONDUCTAS.
* Extinción: consiste en suprimirel reforzador de una conducta previamente reforzada.
* Procedimiento de Reforzamiento diferencial: se utiliza el reforzamiento positivo bien para mantener la conducta a niveles moderados, ya seapara la emisión de otras conductas diferentes o incompatibles con lo que se desea eliminar.
* Técnicas Diversivas: asociar un comportamiento no deseado y socialmente sancionado, con una...
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