Tecnicas para el desarrollo del pensamiento critico
Páginas: 2 (379 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2012
Actividad 6
6.1 TRES FORMAS DIFERENTES DE DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO.
El pensamiento crítico tiene como propósito generar que los alumnos sean más reflexivos, cuestionadores y hacerque piensen de una manera más profunda. Hacer la clase más participativa, lograr que el alumno participe activamente en su aprendizaje, promover el aprendizaje activo y cooperativo, desarrollar elpensamiento crítico, todo es parte de estrategias para desarrollar el pensamiento crítico.
1.1 Hacer preguntas a los estudiantes durante las clases para estimular su curiosidad.
Si los estudiantesquieren saber algo – bien sea porque sienten curiosidad o porque les puede ser útil en su vida diaria – estarán más motivados a aprenderlo. Si las preguntas hechas en clase son de naturalezainquisitiva, también pueden llevar a una mayor comprensión.
Hay que pedir que los estudiantes comparen los puntos de vista de la materia, como los suyos y entre sus pares para fomentar la reflexión y elcuestionamiento entre ellos mismos. Promover en la clase una discusión para buscar respuesta a un problema, facilita tales descubrimientos. Además, mientras más experiencias personales tengan descubriendoconocimiento importante, más confianza desarrollaran en sus propias habilidades de pensamiento.
1.2 Utilizar material visual como apoyo concreto y presentaciones multimedia.
El uso de materialvisual y presentaciones multimedia puestas frente a los alumnos, enfocan la atención hacia los objetivos propuestos. Este método facilita la asimilación y retención de los conocimientos. Las gráficas,láminas, posters etc. también pueden usarse para unificar todo en un conjunto coherente – en el que todas las relaciones entre las partes sean claras.
1.3 Trabajo en equipo
Es de gran ayudacon frecuencia, dividir la clase en grupos pequeños (de dos, tres o cuatro estudiantes), asígnales tareas específicas y límites de tiempo. Esto provee una excelente manera para que los estudiantes...
6.1 TRES FORMAS DIFERENTES DE DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO.
El pensamiento crítico tiene como propósito generar que los alumnos sean más reflexivos, cuestionadores y hacerque piensen de una manera más profunda. Hacer la clase más participativa, lograr que el alumno participe activamente en su aprendizaje, promover el aprendizaje activo y cooperativo, desarrollar elpensamiento crítico, todo es parte de estrategias para desarrollar el pensamiento crítico.
1.1 Hacer preguntas a los estudiantes durante las clases para estimular su curiosidad.
Si los estudiantesquieren saber algo – bien sea porque sienten curiosidad o porque les puede ser útil en su vida diaria – estarán más motivados a aprenderlo. Si las preguntas hechas en clase son de naturalezainquisitiva, también pueden llevar a una mayor comprensión.
Hay que pedir que los estudiantes comparen los puntos de vista de la materia, como los suyos y entre sus pares para fomentar la reflexión y elcuestionamiento entre ellos mismos. Promover en la clase una discusión para buscar respuesta a un problema, facilita tales descubrimientos. Además, mientras más experiencias personales tengan descubriendoconocimiento importante, más confianza desarrollaran en sus propias habilidades de pensamiento.
1.2 Utilizar material visual como apoyo concreto y presentaciones multimedia.
El uso de materialvisual y presentaciones multimedia puestas frente a los alumnos, enfocan la atención hacia los objetivos propuestos. Este método facilita la asimilación y retención de los conocimientos. Las gráficas,láminas, posters etc. también pueden usarse para unificar todo en un conjunto coherente – en el que todas las relaciones entre las partes sean claras.
1.3 Trabajo en equipo
Es de gran ayudacon frecuencia, dividir la clase en grupos pequeños (de dos, tres o cuatro estudiantes), asígnales tareas específicas y límites de tiempo. Esto provee una excelente manera para que los estudiantes...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.