tecnicas para hacer un resúmen

a) El diario de aprendizaje: es un formulario aplicado por el docente después de haber agotado todas las prácticas y desarrollo de un tema académico con intenciones dirigidas a:
Determinar ellogro, limitaciones y avance de los participantes
Corroborar los desaciertos en el manejo de la información adquirida, a fin de implementar los correctivos necesarios y replantear estrategiasmetodológicas en la orientación del aprendizaje.
Reemplazar los tradicionales “exámenes” escritos que sólo causan tensión y pobres evidencias de aprendizaje.
MODELO DE UN DIARIO DE APRENDIZAJE
Nombre:_____________________________________ Cédula_______________
Tema:___________________________________________ Fecha____________
Temas Tratados

Resumen
Aprendizajes Significativos

Análisis críticopersonal


Procedimiento para su aplicación.
En los temas tratados el participante enunciará un listado de los temas tratados en clase con su respectivo Resumen en la columna que aparece al lado. Losaprendizajes significativos hacen referencia a aquellos conceptos básicos que debe evidenciar el participante en su informe y que de manera especial han captado su atención. En la evaluación críticapersonal es el espacio que se otorga al participante para que pueda evaluar el trabajo desarrollado por el docente, de tal manera que en el proceso se determinen que elementos didácticos y metodológicosdeberán corregirse, de igual forma se le da la oportunidad para que expresen sus emociones didácticas o cualquier otro comentario pertinente con el curso que se desarrolló. Esta modalidad puede serindividual o en grupo de dos participantes.
b) El Resumen Ejecutivo. Al igual que el anterior es un formulario que se puede emplear como “evidencia de aprendizaje” (léase examen), generalmenteaplicable al final de un tema o una unidad didáctica. Puede ser desarrollado en pequeños grupos de dos a tres participantes, tanto en el aula como fuera de ella. Es un documento que evidencia la forma en...