Tecnicas para la elaboración de productos amables con el medio ambiente para el autoconsumo
Páginas: 2 (412 palabras)
Publicado: 24 de julio de 2014
TÉCNICAS PARA LA ELABORACIÓN DE PRODUCTOS AMABLES CON EL MEDIO AMBIENTE PARA EL AUTOCONSUMO.
INTRODUCCIÓN:
La educación ambiental, en una de sus vertientes tiene como objeto que el alumno seadentre en la conservación y protección del medio ambiente. Busca también, que dentro de la casa y de la escuela se desarrollen nuevos procesos sustentables que le permitan disminuir costos, así comoel ahorro de recursos energéticos y naturales, mediante actividades simples y la implementación de ecotecnias que se pueden desarrollar en casa con materiales e ingredientes a los que se puede teneracceso fácilmente.
JUSTIFICACIÓN:
Actualmente los productos altamente industrializados que se utilizan en el hogar y el cuidado personal causan impactos negativos en el medio ambiente y daños ala salud, además de que en éstos las familias invierten una parte considerable de sus ingresos. Por ello se propone la elaboración de productos que tienen un impacto ambiental mucho menor, ya que suelaboración conlleva un uso reducido de energía, recursos naturales, aunado a que el uso de estos productos por su composición química, no representan un alto índice de contaminación para losrecursos hídricos, atmosféricos y los ecosistemas, además de ser más económicos que los productos comerciales, se basan en ingredientes sencillos y en insumos naturales como el aceite, la miel, limón o aguasalada y por ello no requieren elevados presupuestos.
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar en el alumno competencias que puedan ser implementadas en la vida cotidiana; para elaborar productos de usopersonal, limpieza, medicinales ecológicos, que se pueden preparar de forma casera, esto encaminado hacia la conservación del medio ambiente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
1. Participar en laelaboración de productos ecológicos.
2. Desarrollar habilidades y competencias que lo lleven a una cultura de sustentabilidad y autoconsumo.
3. Conocer los componentes bióticos con que son elaborados....
INTRODUCCIÓN:
La educación ambiental, en una de sus vertientes tiene como objeto que el alumno seadentre en la conservación y protección del medio ambiente. Busca también, que dentro de la casa y de la escuela se desarrollen nuevos procesos sustentables que le permitan disminuir costos, así comoel ahorro de recursos energéticos y naturales, mediante actividades simples y la implementación de ecotecnias que se pueden desarrollar en casa con materiales e ingredientes a los que se puede teneracceso fácilmente.
JUSTIFICACIÓN:
Actualmente los productos altamente industrializados que se utilizan en el hogar y el cuidado personal causan impactos negativos en el medio ambiente y daños ala salud, además de que en éstos las familias invierten una parte considerable de sus ingresos. Por ello se propone la elaboración de productos que tienen un impacto ambiental mucho menor, ya que suelaboración conlleva un uso reducido de energía, recursos naturales, aunado a que el uso de estos productos por su composición química, no representan un alto índice de contaminación para losrecursos hídricos, atmosféricos y los ecosistemas, además de ser más económicos que los productos comerciales, se basan en ingredientes sencillos y en insumos naturales como el aceite, la miel, limón o aguasalada y por ello no requieren elevados presupuestos.
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar en el alumno competencias que puedan ser implementadas en la vida cotidiana; para elaborar productos de usopersonal, limpieza, medicinales ecológicos, que se pueden preparar de forma casera, esto encaminado hacia la conservación del medio ambiente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
1. Participar en laelaboración de productos ecológicos.
2. Desarrollar habilidades y competencias que lo lleven a una cultura de sustentabilidad y autoconsumo.
3. Conocer los componentes bióticos con que son elaborados....
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