Tecnicas para la entrevista clinica
La efectividad del tratamiento se asegura si el médico de familia está entrenado en estimular la participación del paciente y su familia en el diseño de los planes de cambio y los involucra en las decisiones a tomar. Esto hace necesario un cambio en el marco teórico en la relación médico -paciente tradicional.
OBJETIVOS
1)Comprender la importancia de la relación médico-paciente-familia.
2) Analizar la entrevista clínica en función de un nuevo marco teórico.
3) Aportar conocimientos para optimizar la entrevista y la relación médico-paciente-familia.
PROBLEMAS EN LA RELACIÓN MÉDICO-PACIENTE-FAMILIA
Los médicos prefieren adoptar un enfoque centrado en el médico y no en el paciente o su familia. Este modelodificulta que el paciente revele su problema principal (muchas veces psicosocial) o que el médico lo tome en cuenta. Esta falta de comunicación origina disminución de la capacidad diagnóstica, de la adherencia y de la satisfacción del médico, del paciente y de su familia.Como vemos las dificultades que existen para establecer una adecuada relación médico-paciente-familia son muchas. Las habilidades paraentrevistar adecuadamente y las habilidades y actitudes para consolidar una adecuada relación médico-paciente no son ni enseñadas ni estimuladas ni en la formación de pregrado ni en la de posgrado. Debido a estas dificultades se deteriora la calidad de atención ya que se afectan elementos esenciales para lograr una relación médico-paciente-familia óptima (el interrogatorio, el diagnóstico, laadherencia, la confianza.
Los problemas existentes en la comunicación médico-paciente están presentes en diversos contextos culturales y son merecedores de nuestra atención. Una parte muy importante de los efectos del cuidado médico (positivos o negativos) están relacionados con los procesos que ocurren en la relación médico-paciente y en la entrevista clínica. Es responsabilidad de los médicos yotros profesionales de la salud comprender el estado de la relación con el paciente y la familia e implementar cambios en la misma para producir efectos que produzcan calidad.
El desarrollo de las habilidades para entrevistar mejora el proceso de entrevista, la adherencia, la satisfacción y los resultados de los problemas de los pacientes. El conocimiento y uso de esta herramienta es fundamentalen la práctica diaria del médico de familia.
EL MARCO TEÓRICO
Un marco teórico es un “mapa” que, aplicado a diferentes situaciones o fenómenos, sirve para realizar observaciones en forma organizada y sistemática, uniformar el lenguaje utilizado, posibilitar un análisis integral de la información recogida, clasificar los problemas, generar soluciones y realizar investigación científica. Eldisponer de un mapa permite que podamos transitar la entrevista y la relación médico- paciente por caminos conocidos, aunque no debemos olvidar que el mapa no es el camino.
El modelo biopsicosocial cuestiona la presunción de que la salud o la enfermedad dependen solamente de factores biológicos y jerarquiza la importancia de los factores psicosociales dando relevancia al contexto en el que elpaciente y su familia se hallan inmersos
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LA ENTREVISTA MÉDICA
Este modelo incluye: el clima de la entrevista, el control de la misma, la recolección de la información, la definición del problema, el mantenimiento de la relación terapéutica y la promoción del auto cuidado.
El médico de familia hace diagnósticos:
• nivel biomédico
• psicológico
• Familiar
• Comunitario
• larelación médico- paciente- familia
• el contexto del sistema donde trabaja,
la efectividad de la entrevista clínica depende no sólo de conocer las “técnicas” de la comunicación con los pacientes y sus familias, sino también, del “calibrado” del instrumento que el médico utiliza para el diagnóstico y el tratamiento, es decir, su propio psiquismo.
Teniendo en cuenta el triángulo terapéutico...
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