tecnicas para un buen escrito
Son técnicas las cuales ayudan a suprimir la idea de hoja en blanco, esta idea se refiere al miedo de no saber cómo empezar un texto, escrito, ensayo, reseña, etc. , esto es frecuente en cualquier persona que se disponga a escribir.
Ya que cada una de las técnicas para iniciar un escrito es muy diferente a la otra, es necesario mencionar que en todas esnecesario hacer un párrafo de transición, el cual explique la relación entre tema y tema el cual conecte ambos temas y no cree un vacío entre tema y tema.
Se han mencionado 5 técnicas para iniciar un escrito:
1) Desarrollar un enunciado: Partir de una idea, frase, enunciado, etc. (que sea relevante al tema o caracteres a tratar), de esta forma empezar a desarrollar laidea del texto. Mediante esta técnica empezar un texto o párrafo se hace más fácil ya que la idea principal o idea inicial está dada por alguien más y elegir la forma de iniciar un texto basa en la idea elegida.
2) Mapas o redes: (Mediante el tema central, desglosar las ideas a tratar) Con ayuda del enunciado del texto o la idea de la cual se hablara, desglosar o elegir los temas o subtemas, darlesun número a cada uno del temas, el cual definirá su orden.
3) Torbellino de ideas: Mediante la lluvia de ideas, la cual consiste en ideas o frases que llegan de forma espontánea, redactar o escribir cada una, darles un orden y desarrollar cada uno como un tema .
4) Estrella: Partiendo de una palabra clave o del tema principal, desglosar tema por tema y subtemas si es el caso alrededor de lapalabra. La diferencia entre esta técnica y la de mapa o redes es que esta se desglosa de forma ordenada alrededor de la palabra clave y haciendo que las palabras den una forma de estrella.
5) Cubo: Se denomina de esta forma dado que un cubo cuenta con 6 caras y este es el número de ayudas que se tienes en cuenta en esta técnica. Utilizando la argumentación, comparación, relación, descripción,análisis y aplicación para redactar un texto, sin importar el orden en cómo se desarrollen.
-La técnica que nosotros utilizamos para desarrollar nuestro texto es la técnica de mapas o redes.
Deserción universitaria
1¿Qué es deserción?
Primero escribimos el significado de la palabra, pero tomada desde un sentido común, es decir el significado que tiene la palabra para población o personas delentorno, citamos estudios y cifras significativas obtenidas de estudios realizados y analizamos las problemáticas que trataremos más adelante, posteriormente nos planteamos la pregunta ¿Desertar es igual a rendirse? Pretendiendo diferenciar y exponer las causas de la deserción, citamos ambas definiciones. Hacemos el párrafo de transición.
2¿A quiénes afecta?
Buscamos frases celebre las cualesexplicaran la importancia de ingresar a la universidad y la importancia de conocimiento en la vida. Explicamos la definición de universitario y los factores personales que generalmente ayudan a la deserción universitaria.
3) Causas: encontramos que muchos factores afectan esta etapa de la vida, a la gran mayoría de jóvenes, pero citamos tres que consideramos los más relevantes:3.2) Economía
3.3) Edad
3.6) Movilidad
4) Consecuencias: 4.1) A corto plazo
4.2) A largo plazo
Quiero dar a enterder primero que para entender esto hay q tener una buena investigación pero de manera empírica ya que vemos falencias a corto plazo pero de manera sensible ya que los mas afectados son los animosde sus compañeros y los de su familia y esto va generando mas decercion,ya q podemos darnos cuenta a mayor escala en el párrafo 6 q las peores secuelas se van a ver es a futuro el cual nos lleva a la tesis de Isaac asimov la cual da a entender q la vida es corta y nuestras amistades también,esto también se ve incuido en el párrafo de transición.
5)! Posibles soluciones 5.1) Por el gobierno...
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