tecnicas participativas
Páginas: 3 (611 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2014
Técnicas participativas
Técnicas o dinámicas grupales
La utilización de diferentes dinámicas constituyen con importante herramientas de capacitación y enseñanza, estas permiten crear unambiente o espacio abierto y reflexivo donde se aprenda y desarrolle habilidades para la interacción.
Este tipo de ambiente requiere corporal y de un ambiente democrático donde exista una actitudcomparativa de parte de los miembros que asisten como de quien desarrolla o realiza la dinámica.
Los objetivos que espera lograr son:
Desarrollar el sentido de potencia.
Enseñar a pensar activamente.Favorecer el aprendizaje.
Vencer temores e inhibiciones.
Superar tenciones y crear sentimientos de seguridad.
Desarrollar capacidades de cooperación responsabilidad, autoestima y creatividad.Crear una actitud positiva ante los problemas de las relaciones humanas.
Las dinámicas tienen los siguientes pasos:
.
Fijando objetivos.
Revisando la dinámica para ver su pertenencia.
Evaluandolos logros.
Fijando objetivo: toda dinámica debe tener un objetivo de aprendizaje si no se tienen claros los objetivos será difícil lograr el éxito de la actividad.
Revisando la dinámicapara leer su experiencia: haca se deben conocer los pasos y las actividades que se van a realizar para lograr los objetivos, el tiempo que se necesita para realizar la dinámica, el número de personas queconforme el grupo y los roles y los roles que va a desempeñar cada uno durante la dinámica.
Evaluando los logros: quien realiza la dinámica deberá recoger evidencia derivada de sus propiasobservaciones mientras se desarrolla la dinámica, de las relaciones de los participantes de las herramientas que utilizo de los materiales, el espacio, etc.
Habilidades que deben tener quien realiza ladinámica: quien realiza la dinámica debe desarrollar cualidades y conductas que se traducen en formas efectivas de interés y relacionarse con las personas.
Quien realiza la dinámica cumple el rol...
Técnicas o dinámicas grupales
La utilización de diferentes dinámicas constituyen con importante herramientas de capacitación y enseñanza, estas permiten crear unambiente o espacio abierto y reflexivo donde se aprenda y desarrolle habilidades para la interacción.
Este tipo de ambiente requiere corporal y de un ambiente democrático donde exista una actitudcomparativa de parte de los miembros que asisten como de quien desarrolla o realiza la dinámica.
Los objetivos que espera lograr son:
Desarrollar el sentido de potencia.
Enseñar a pensar activamente.Favorecer el aprendizaje.
Vencer temores e inhibiciones.
Superar tenciones y crear sentimientos de seguridad.
Desarrollar capacidades de cooperación responsabilidad, autoestima y creatividad.Crear una actitud positiva ante los problemas de las relaciones humanas.
Las dinámicas tienen los siguientes pasos:
.
Fijando objetivos.
Revisando la dinámica para ver su pertenencia.
Evaluandolos logros.
Fijando objetivo: toda dinámica debe tener un objetivo de aprendizaje si no se tienen claros los objetivos será difícil lograr el éxito de la actividad.
Revisando la dinámicapara leer su experiencia: haca se deben conocer los pasos y las actividades que se van a realizar para lograr los objetivos, el tiempo que se necesita para realizar la dinámica, el número de personas queconforme el grupo y los roles y los roles que va a desempeñar cada uno durante la dinámica.
Evaluando los logros: quien realiza la dinámica deberá recoger evidencia derivada de sus propiasobservaciones mientras se desarrolla la dinámica, de las relaciones de los participantes de las herramientas que utilizo de los materiales, el espacio, etc.
Habilidades que deben tener quien realiza ladinámica: quien realiza la dinámica debe desarrollar cualidades y conductas que se traducen en formas efectivas de interés y relacionarse con las personas.
Quien realiza la dinámica cumple el rol...
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