Tecnicas psicometricas
Unidad 1
Psicometria y test psicologicos
La psicométrica se ocupa de los procedimientos de la medición del comportamiento humano, incluyendo a los denominados test psicológicos.
Los test psicológicos se construyen, en general, para medir constructos que no pueden observarse directamente.
Psicología Mediciones indirectas (suponen la determinación de losindicadores del fenómeno a medir).
Dificultades para el desarrollo de instrumentos científicos de medición:
1. Un mismo constructo psicológico puede ser definido de manera diferente, por lo cual distintos procedimientos de medida pueden conducir a inferencias diferentes en relación a aquel.
2. Es difícil determinar las características de una muestra de elementos de un test para quesea representativa.
3. Con respecto a lo anterior, siempre existen errores en las medidas.
4. Las escalas de medición usadas en psicología carecen, casi siempre, de cero absoluto y de unidades de medidas constantes.
Ventajas:
1. Objetividad (una afirmación fáctica es posible de verificar por otros científicos en forma independiente).
2. La posibilidad de medición de lasvariables facilita el desarrollo de investigaciones.
3. Los índices numéricos utilizados por los test permiten comunicar los resultados de una evaluación con mayor precisión.
4. El desarrollo de test es un proceso complejo, pero el resultado final es un procedimiento estandarizado mas sencillo y breve que la observación.
Test:
Anastasi y Urbina Instrumento de medicion delcomportamiento de un individuo, a partir del cual pueden inferirse otros comportamientos relevantes.
APA Procedimiento por medio del cual una muestra de comportamiento de un dominio es obtenida y posteriormente puntuada, empleando un proceso estandarizado.
Evaluación:
Proceso que permite integrar la información obtenida por medio del testpor otras fuentes
Reseña histórica
1. El empleo de los test psicológicos se inicio en Europa en el contexto de la formulación de la teoría de la Evolución y las frases de la Revolución Industrial, a fines del s. XIX
Inicia el estudio científico de las diferencias individuales en cuanto a habilidades, rasgos de personalidad,diferencias de carácter hereditario, adaptabilidad de los seres humanos a las exigencias de la sociedad industrial.
(Darwinismo Social)
2. Wundt, fundador de la psicología experimental, estaba interesado en medir la magnitud de propiedades psicológicas elementales a fin de formular leyes científicas.
El interés de los investigadores se oriento a la formulación de leyes generalesque permitiesen predecir el comportamiento.
3. Galton inicio el movimiento psicométrico y el interés por la medición de las diferencias individuales.
Construyo test de discriminación sensorial, pensando que le permitirían medir la inteligencia.
Fue el primer investigador en adaptar algunas técnicas estadísticas para el análisis de los resultados de los test.
4. JamesCatell construyó diferentes test de tiempos de reacción y otras funciones mentales simples. Introdujo el termino “test mental”.
5. Binet propuso crear test de medición de funciones mentales más complejas, como juicio, memoria y razonamiento.
Binet y Simon, utilizaron por primera vez una escala para identificar aquellos niños que padecían debilidad mental.
Desarrollaron la noción deedad mental y también una escala más refinada que se constituyo en el prototipo de los test individuales de inteligencia.
6. En la revisión Stanford – Binet aparece la noción de Cociente Intelectual (CI)
7. Karl Pearson desarrollo el coeficiente de correlación “Producto momento de Pearson”, sentando las bases para el análisis estadístico que se realiza actualmente en psicología....
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