tecnicas sobre respeto

Lo que hace que alguien sea único
Escribe la definición de único en el tablero. Discutan el significado de esta palabra para asegurarte de que los niños la entienden. Dibuja a una persona única. Hazque cada niño dibuje una parte de esta persona, como la cabeza, brazos y piernas. Habla sobre por qué esta persona es única. Fomenta una discusión sobre qué hace que cada niño sea único y por qué laspersonas deben ser respetadas por las cualidades únicas que poseen.
Respetar la propiedad
Reúne tres artículos que pertenezcan a cada niño. Después, haz que los niños escriban qué pasaría si losartículos fueran dañados o robados. Discute sobre cómo cada niño se sentiría si sus artículos individuales fueran dañados o robados. Comienza una conversación sobre la importancia de respetar la propiedadde cada uno. 2- Otro juego consiste en formar un círculo y escribir en un papel las principales cualidades y características del compañero que está a la izquierda. Luego, todos los papeles se guardanen una bolsa y cada uno lee un papel al azar, tratando de adivinar a qué niño hace referencia. La idea es que al dar a conocer las virtudes y cualidades de los otros compañeros empezarán a respetarsea sí mismos. Utiliza un dulce
Si vas a tener un evento especial, entonces dale a cada niño una gomita u otro dulce pequeño. Este método es divertido y es una manera fácil para reforzar elcomportamiento respetuoso. Dile a los niños que se traguen sus modales como se comerían el dulce. Si se están portando mal, recuérdales que deben tragarse sus malos modales, así el comportamiento respetuoso seráparte del evento.

YO TE RESPETO Y TÚ ME RESPETAS ̈
Salga al patio. Pídales a los niños y niñas ponerse en círculo. El juego consiste en que una persona ubicada al centro del círculo señalará aalguien y le dirá elefante, jirafa o palmera.
Si dice jirafa, el niño o niña elegido extenderá los brazos rectos sobre su cabeza, simulando un cuello largo, y los(as) niños(as) de los costados le...