Tecnicas e instrumentos de evaluación

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
“Juan Pablo Pérez Alfonzo”
I U T E P A L
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA
EXPERIMENTAL LIBERTADOR
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICAEXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
“JUAN PABLO PEREZ ALFONZO”
CONVENIO UPEL – IUTEPAL
RESOLUCIÓN Nº 2009.324.579
PUERTO PIRITU ESTADO ANZOÁTEGUI
INTEGRANTES:
Arelis MendezBetzaida Yrigoye
Dolifer Hernández
Marleidy Goitia
Nordy Carmona
Zaida Morgado
II Semestre Preescolar
Sección: “A”
PROFESOR:
Doralys Guapuriche
Puerto Piritu, Julio 2.011
TÉCNICAS ÉINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Entre las técnicas é instrumentos de evaluación utilizadas en la evaluación tenemos las siguientes:

Instrumentos
* Registros Diario
Anecdótico
Acumulativo
* Hoja deObservación
* Escalas de Estimación
* Ficha de Inscripción
* Boletines
Entrevista
* Estructurada
* Semiestructurada
Observación
* Casual
* Deliberada naturalista* Focalizada
* Participativa y no participativa
* Individual o grupal
* Directa o diferida

Los padres y familiares cercanos nos pueden brindar información útil de cómo hatranscurrido la vida del niño o niña en el hogar, la comunidad, qué les gusta y qué no les gusta, qué hacen, cómo lo hacen. Pero, además, en el intercambio con la familia podemos obtener también informaciónsobre ellos/as mismos/as, cuáles son sus patrones de crianza cómo perciben a su hijo o hija, que aspiran para él o ella.
Debido a la enorme importancia que tiene esta información para el buen desarrollode las actividades en Educación Inicial, cuando se trabaja en una institución o en una comunidad, lo primero que debe hacer un docente es conversar con la familia y tener por escrito informacióndetallada en las siguientes áreas:
* Dónde y con quiénes vive el niño o la niña.
* Dónde localizar a la familia o responsable del niño o la niña en caso de alguna emergencia.
* Datos...