TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE RECOLECCION DE DATOS
Páginas: 28 (6768 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2014
TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
PRESENTADO POR:
EDUARD DAVID SÁNCHEZ
JUAN ANDRÉS GUZMÁN
CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
EXPLORAR PARA INVESTIGAR
2014
TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
PRESENTADO POR:
EDUARD DAVID SÁNCHEZ
JUAN ANDRÉS GUZMÁN
PRESENTADO A:
HÉCTOR HERNÁN TORRESCORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
EXPLORAR PARA INVESTIGAR
2014
Introducción
La investigación es un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas, mediante la producción de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solución o respuesta a tales interrogantes.
La investigación puede serde varios tipos, y en tal sentido se puede clasificar de distintas maneras, sin embargo es común hacerlo en función de su nivel, su diseño y su propósito. Sin embargo, dada la naturaleza compleja de los fenómenos estudiados, por lo general, para abordarlos es necesario aplicar no uno sino una mezcla de diferentes tipos de investigación. De hecho es común que hallar investigaciones que sonsimultáneamente descriptivas y transversales, por solo mencionar un caso.
El nivel de investigación es aquel que se refiere al grado de profundidad con que se aborda un fenómeno u objeto de estudio. Así, en función de su nivel el tipo de investigación puede ser Descriptiva, Exploratoria o Explicativa.
Tipos de investigación
Investigación Descriptiva:
En lasinvestigaciones de tipo descriptiva, llamadas también investigaciones diagnósticas, buena parte de lo que se escribe y estudia sobre lo social no va mucho más allá de este nivel. Consiste, fundamentalmente, en caracterizar un fenómeno o situación concreta indicando sus rasgos más peculiares o diferenciadores.
En la ciencia fáctica, la descripción consiste, según Bunge, en responder a las siguientescuestiones:
¿Qué es? > Correlato.
¿Cómo es? > Propiedades.
¿Dónde está? > Lugar.
¿De qué está hecho? > Composición.
¿Cómo están sus partes, si las tiene, interrelacionadas? > Configuración.
¿Cuánto? > Cantidad
El objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades,objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables. Los investigadores no son meros tabuladores, sino que recogen los datos sobre la base de una hipótesis o teoría, exponen y resumen la información de manera cuidadosa y luego analizan minuciosamente los resultados, a fin de extraergeneralizaciones significativas que contribuyan al conocimiento.
Etapas de la investigación descriptiva:
1. Examinan las características del problema escogido.
2. Lo definen y formulan sus hipótesis.
3. Enuncian los supuestos en que se basan las hipótesis y los procesos adoptados.
4. Eligen los temas y las fuentes apropiados.
5. Seleccionan o elaboran técnicas para la recolecciónde datos.
6. Establecen, a fin de clasificar los datos, categorías precisas, que se adecuen al propósito del estudio y permitan poner de manifiesto las semejanzas, diferencias y relaciones significativas.
7. Verifican la validez de las técnicas empleadas para la recolección de datos.
8. Realizan observaciones objetivas y exactas.
9. Describen, analizan e interpretan los datos obtenidos, entérminos claros y precisos.
Recolección de datos de la investigación descriptiva:
En el informe de la investigación se señalan los datos obtenidos y la naturaleza exacta de la población de donde fueron extraídos. La población a veces llamada universo o agregado constituye siempre una totalidad. Las unidades que la integran pueden ser individuos, hechos o elementos de otra índole. Una vez...
PRESENTADO POR:
EDUARD DAVID SÁNCHEZ
JUAN ANDRÉS GUZMÁN
CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
EXPLORAR PARA INVESTIGAR
2014
TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
PRESENTADO POR:
EDUARD DAVID SÁNCHEZ
JUAN ANDRÉS GUZMÁN
PRESENTADO A:
HÉCTOR HERNÁN TORRESCORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
EXPLORAR PARA INVESTIGAR
2014
Introducción
La investigación es un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas, mediante la producción de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solución o respuesta a tales interrogantes.
La investigación puede serde varios tipos, y en tal sentido se puede clasificar de distintas maneras, sin embargo es común hacerlo en función de su nivel, su diseño y su propósito. Sin embargo, dada la naturaleza compleja de los fenómenos estudiados, por lo general, para abordarlos es necesario aplicar no uno sino una mezcla de diferentes tipos de investigación. De hecho es común que hallar investigaciones que sonsimultáneamente descriptivas y transversales, por solo mencionar un caso.
El nivel de investigación es aquel que se refiere al grado de profundidad con que se aborda un fenómeno u objeto de estudio. Así, en función de su nivel el tipo de investigación puede ser Descriptiva, Exploratoria o Explicativa.
Tipos de investigación
Investigación Descriptiva:
En lasinvestigaciones de tipo descriptiva, llamadas también investigaciones diagnósticas, buena parte de lo que se escribe y estudia sobre lo social no va mucho más allá de este nivel. Consiste, fundamentalmente, en caracterizar un fenómeno o situación concreta indicando sus rasgos más peculiares o diferenciadores.
En la ciencia fáctica, la descripción consiste, según Bunge, en responder a las siguientescuestiones:
¿Qué es? > Correlato.
¿Cómo es? > Propiedades.
¿Dónde está? > Lugar.
¿De qué está hecho? > Composición.
¿Cómo están sus partes, si las tiene, interrelacionadas? > Configuración.
¿Cuánto? > Cantidad
El objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades,objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables. Los investigadores no son meros tabuladores, sino que recogen los datos sobre la base de una hipótesis o teoría, exponen y resumen la información de manera cuidadosa y luego analizan minuciosamente los resultados, a fin de extraergeneralizaciones significativas que contribuyan al conocimiento.
Etapas de la investigación descriptiva:
1. Examinan las características del problema escogido.
2. Lo definen y formulan sus hipótesis.
3. Enuncian los supuestos en que se basan las hipótesis y los procesos adoptados.
4. Eligen los temas y las fuentes apropiados.
5. Seleccionan o elaboran técnicas para la recolecciónde datos.
6. Establecen, a fin de clasificar los datos, categorías precisas, que se adecuen al propósito del estudio y permitan poner de manifiesto las semejanzas, diferencias y relaciones significativas.
7. Verifican la validez de las técnicas empleadas para la recolección de datos.
8. Realizan observaciones objetivas y exactas.
9. Describen, analizan e interpretan los datos obtenidos, entérminos claros y precisos.
Recolección de datos de la investigación descriptiva:
En el informe de la investigación se señalan los datos obtenidos y la naturaleza exacta de la población de donde fueron extraídos. La población a veces llamada universo o agregado constituye siempre una totalidad. Las unidades que la integran pueden ser individuos, hechos o elementos de otra índole. Una vez...
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