Tecnicas Y Metodos De Estudio
Técnica de aprendizaje | Definición básica |
Memoria comprensiva | Técnica de retención de información general tomando como base elanálisis funcional de ésta; es decir, posterior a su comprensión. |
Leer y estudiar
para aprender
(Lectura adecuada) | Metodología de atención específica de la información escritaque se convierte en el instrumento de autoaprendizaje. |
Toma de apuntes | Proceso de adquisición de información, analítica y sintética para depurar lo que es significativo y lo que noes. |
Lecto-escritura | Proceso que permite expresar de diversas formas (ensayo, resumen, crónica, etc.), por escrito las propias ideas, las cosas sucedidas o pensadas conanterioridad. |
Practica la
Metacognición | Reflexiona y es consciente de su ritmo y procesos de aprendizaje. Tiene las caracteríscas y estrategias que le permiten aprender a aprender,aprender a ser, aprender a hacer |
Tema 5
Evaluación
Evaluación del aprendizaje. La evaluación estará presente al inicio, durante y al final del proceso de aprendizaje-enseñanza, yutilizará diversas estrategias que se relacionan con la metodología de enseñanza propia para el desarrollo de competencias.
Instrumentos de evaluación. Podrán aplicarse como instrumentosde evaluación, entre otros:
El modelo de evaluación contempla la aplicación de diversos instrumentos, entre otros: | | * Portafolio de evidencias. * Exámenes ordinarios nopresenciales (en línea o por otros medios). * Exámenes ordinarios presenciales. * Exámenes extraordinarios o de recuperación no presenciales (en línea o por otros medios). * Exámenesextraordinarios o de recuperación presenciales. * Exámenes presenciales de media carrera. * Exámenes presenciales de fin de carrera. * Exámenes generales de egreso (externos |
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