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CURSO: TECNICAS DIDACTICAS EN EDUCACION I.
TEMA: TECNICA: PASADO CON LANA
CICLO: VI
TURNO: TARDE
ALUMNA: MANRIQUE ESPINOZA, KATHERINPROF.: CARMEN ROSA BRAVO NUÑEZ




TECNICA DE LA ACTIVIDAD GRAFICO PLASTICO 5 AÑOS
PASADO CON LANA
CONCEPTO
Esta técnica estimula la manipulación de diversos materiales yla coordinación óculo – manual que desarrollara los movimientos motores adecuados para la pre-escritura.

¿QUE DESARROLLAMOS CON ESTA TECNICA?

Esta técnica desarrolla lacoordinación óculo-manual, fundamental para realizar actividades más complejas como escribir y dibujar.
El movimiento preciso y coordinado de ojos y manos.
La manipulación del material y elmanejo de objetos para lograr exactitud en los movimientos con las manos.
La atención y la concentración

FINALIDAD
De que los niños ejerciten y desarrollen la destreza motrizfina.

IMPORTANCIA
Es muy importante ya que ayuda al niño a desarrollar las destrezas de motricidad fina que se refieren a las actividades que requieren la coordinación ojo-mano y lacoordinación de los músculos cortos para realizar actividades como recortar , agarrar el lápiz para dibujar.




MATERIALES:
Aguja punta roma
Lanas de colores
Dibujo
Papel ocartulina

PROCEDIMIENTO:

PRIMER PASO TÉCNICA CON LANA:
Cogemos el papel o cartulina y empezamos a dibujar una imagen que más nos guste
SEGUNDO PASO TÉCNICA CON LANA:
Luegoensartamos el hilo o lana con ayuda de la maestra.
TERCER PASO TÉCNICA CON LANA:
Se comienza a introducir la aguja en la figura previamente marcada con la lana , proceder a coser segúnla indicación del dibujo.

CUARTO PASO TÉCNICA CON LANA:
Y por ultimo podemos observar cómo queda nuestra obra de arte bajo la técnica con lana.