Tecnicas
Páginas: 2 (440 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2009
“TECNICAS PARA DETECTAR EL LIDERAZGO”
Moldear la Visión: Lo sencillo es mejor, pues la delegación depende de una de una comprensión compartida de la meta organizacional.
Educar: Para así formar unaorganización que apoye el liderazgo hacia alcanzar los objetivos institucionales.
Dar y Obtener retroalimentación.
Saber delegar autoridad: Combinar el control centralizado, con la ejecucióndescentralizada.
No depender totalmente de fórmulas: Los líderes deben aprender a confiar en sus instintos y desarrollar sus corazonadas
Conducir: Guiar y dirigir a los subordinados de forma, que perfeccionandola educación e instrucción en el ámbito colectivo, desarrollen la comprensión y cooperación entre todos.
Instruir: Enseñar las nociones técnicas precisas y dirigir los ejercicios prácticos, paraproporcionar a los subordinados los cono cimientos específicos que necesiten para cumplir sus misiones.
Los líderes pueden aplicar un modelo de simple de cuatro etapas para asegurarse de la participacióndel grupo y aumentar la productividad.
* Propósitos definidos.
* Poder de participación.
* Propuesta por consenso.
* Proceso dirigido.
Este modelo P.P.P.P incluye las funciones clavesdel liderazgo: fijar metas y objetivos claros y definidos, involucrar al personal, buscar el consenso en los asuntos importantes y prestar atención tanto a las tareas (el trabajo) como a las relaciones(el grupo).
La atención a las cuatro partes del modelo produce el liderazgo que todo el grupo necesita. El liderazgo con propósitos definidos permite contar con metas comunes.
El poder paraparticipar conduce al alto grado de interacción e involucración que todos los miembros del grupo necesitan. La participación del consenso ayuda a preservar el autoestima y propician las comunicacionesabiertas. La participación y el consenso también sirve para generar confianza mutua y lograr un alto respeto para las diferencias entre los miembros del grupo, constituyendo al mismo tiempo la principal...
Moldear la Visión: Lo sencillo es mejor, pues la delegación depende de una de una comprensión compartida de la meta organizacional.
Educar: Para así formar unaorganización que apoye el liderazgo hacia alcanzar los objetivos institucionales.
Dar y Obtener retroalimentación.
Saber delegar autoridad: Combinar el control centralizado, con la ejecucióndescentralizada.
No depender totalmente de fórmulas: Los líderes deben aprender a confiar en sus instintos y desarrollar sus corazonadas
Conducir: Guiar y dirigir a los subordinados de forma, que perfeccionandola educación e instrucción en el ámbito colectivo, desarrollen la comprensión y cooperación entre todos.
Instruir: Enseñar las nociones técnicas precisas y dirigir los ejercicios prácticos, paraproporcionar a los subordinados los cono cimientos específicos que necesiten para cumplir sus misiones.
Los líderes pueden aplicar un modelo de simple de cuatro etapas para asegurarse de la participacióndel grupo y aumentar la productividad.
* Propósitos definidos.
* Poder de participación.
* Propuesta por consenso.
* Proceso dirigido.
Este modelo P.P.P.P incluye las funciones clavesdel liderazgo: fijar metas y objetivos claros y definidos, involucrar al personal, buscar el consenso en los asuntos importantes y prestar atención tanto a las tareas (el trabajo) como a las relaciones(el grupo).
La atención a las cuatro partes del modelo produce el liderazgo que todo el grupo necesita. El liderazgo con propósitos definidos permite contar con metas comunes.
El poder paraparticipar conduce al alto grado de interacción e involucración que todos los miembros del grupo necesitan. La participación del consenso ayuda a preservar el autoestima y propician las comunicacionesabiertas. La participación y el consenso también sirve para generar confianza mutua y lograr un alto respeto para las diferencias entre los miembros del grupo, constituyendo al mismo tiempo la principal...
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