Tecnicas

Páginas: 10 (2298 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2010
MACROPROCESO: DOCENCIA PROCESO: PROGRAMACIÓN ACADEMICA PROCEDIMIENTO ASIGNACIÓN ACTIVIDAD ACADÉMICA FORMATO: GUIA DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA Código: D-PA-P01-F07 Versión: 02 Página 1 de 6

IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA – FESAD ESCUELA: DE CIENCIAS TECNOLÓGICAS PROGRAMA: Obras Civiles CÓDIGO: PLAN:850 Créditos: 4 ASIGNATURA: Interpretación dePlanos y AutoCAD CÓDIGO: 81048000 SEMESTRE AL CUAL PERTENECE LA ASIGNATURA/MÓDULO: I PERIODO ACADÉMICO: II DEL 2010 APOYO TUTORIAL INFORMACIÓN DE CONTACTO E-Mail: juansantos.cuevas@uptc.edu.co Celular: 3115044121 E-Mail: pauloforerof@gmail.com Celular: 3112628840 PERFIL PROFESIONAL El Tecnólogo en Obras Civiles es una persona ética, comprometida con el desarrollo de su comunidad, con espírituempresarial y competente para: analizar, ejecutar y resolver problemas en Obras Civiles, trabajar en equipo, aplicar el conocimiento en diversos contextos, ser un escritor y lector argumentativo, aprender y actualizarse de manera permanente toda la vida.

NOMBRE DOCENTE Ing. JUAN SANTOS CUEVAS SOTO Arq. PAULO CESAR FORERO FORERO

CREADS

Tunja, Duitama y Sogamoso

PROPOSITO DE FORMACIÓNFomentar en el estudiante la adquisición de habilidades y destrezas para desempeñarse laboralmente en el área productiva de la construcción y de infraestructura, como resultado de una formación en conocimientos y de un elevado componente práctico. METODOLOGÍA La metodología impartida en la enseñanza-aprendizaje se orienta a proponer mayor participación del estudiante a través de espacios ymedios, bajo un entorno flexible, dinámico y real a través de un proceso interdisciplinario e investigativo; para lo cual se desarrollan actividades en Aula Virtual “MOODLE” que permite una comunicación permanente del facilitador y el estudiante, así como plenarias, tutorías, desarrollo de actividades prácticas, etc., y apoyo tutorial presencial los fines de semana. COMPETENCIAS GENERALES Al finalde esta asignatura el estudiante estará en capacidad de:        Conocer los conceptos básicos de dibujo técnico, enfocados a la arquitectura y la construcción. Identificar, comprender, y utilizar adecuadamente los elementos de dibujo en interpretación de planos. Identificar, clasificar, comprender e interpretar los planos de un proyecto. Conocer, comprender, identificar y clasificar losplanos de un proyecto para el desarrollo y construcción de una obra. Diferenciar y reconocer la importancia de los detalles constructivos en la elaboración de una obra reflejada en la precisión, estética y calidad bajo normas. Comprender y aplicar las diferentes herramientas que ofrece el Software de diseño de AutoCAD para la elaboración e interpretación de planos de una obra de edificación ode infraestructura. Interpretar y conceptuar sobre la elaboración y desarrollo de un proyecto de construcción o de una obra civil con criterio y coherencia EVALUACIÓN CALIFICACIÓN TEORICO PRÁCTICO EXAMENES

PRODUCTOS

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MACROPROCESO: DOCENCIA PROCESO: PROGRAMACIÓN ACADEMICA PROCEDIMIENTO ASIGNACIÓN ACTIVIDAD ACADÉMICA FORMATO: GUIA DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD A DISTANCIACódigo: D-PA-P01-F07 Versión: 02 Página 2 de 6

FUENTES DE INFORMACIÓN SUGERIDAS Bibliográficos:         BELTRAN A. Luz Mireya. CORREA V. Jorge R. DIBUJO E INTERPRETACION DE 1981 B, Leigthon Wellman, Geometría DescriptivaPLANOS DE CONSTRUCCION, UPTC. Marciales, C. LUZ MARINA. DIBUJO E INTERPRETACION DE PLANOS. USTA. 1994 GOMEZ, Agudo Fernando. Guía de campo Autocad 2006, Edit. Alfaomega,2006. GEOMETRIA DESCRIPTIVA, Serie Schawm JENSEN, Dibujo y Diseño de ingeniería, Edit. Mc Graw Hill, 2000. SAENZ de Margarola Carlos, Manual Practico de Dibujo Técnico, Edit. Reverte S.A. FRENCH, Tomas E. Ediciones G. Gil S.A

Recursos Digitales e Infográficos:        http://www.autodesk.es/adsk/servlet/index?siteID=455755&id=9034707 www.pcon-planner.com pcon.planner, Diseño en 3D...
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