Tecnicasgrafoplasticas

MATERIA

Practica de la Enseñanza y el aprendizaje de la Tecnología

TEMA

Análisis de estructuras didácticas de tecnología en el Nivel Inicial

ALUMNAS

Agüero María Celeste, FerreyraCarolina, Vega Nora, Peñaloza Eliana, Vega Erika.

ANÁLISIS

UNIDAD DIDÁCTICA: Mis amigos los Juguetes

Previa lectura de la unidad didáctica y su posterior debate se consigno el siguienteanálisis:

En primera instancia se puso en disputa el formato de la planificación, careciendo de ciertos componentes como objetivos, contenidos, estrategias, recursos, evaluación, por lo que surgió laincertidumbre de la estructura didáctica en cuestión, considerando si se trataba de un proyecto o unidad, llegando a la conclusión que por su actividades responde a una unidad didáctica porque el campodisciplinar es más amplio según lo que manifiesta en la fundamentación, además se planifico una experiencia directa y un taller consignado estas y demás actividades durante dos semana.

A continuaciónanalizaremos los dos componentes que conforma esta estructura didáctica:

➢ Fundamentación

Consideramos que en ella se contemplan los aspectos epistemológicos, psicológicos ypedagógicos básicos de toda fundamentación.

Por otra parte, se observo en uno de los párrafos la palabra “objetivo” lo que puede llevar a confusión de que se consigno éste componente (objetivo) queforma parte de la planificación, incluido en la fundamentación.

Finalmente, interpretamos que lo antes mencionado es un error de redacción, y que en el párrafo en cuestión se intenta manifestarla propuesta pedagógica.

➢ Actividades

En cuanto a este componente, se considera que las propuestas a trabajar están bien organizadas respecto a la presentación de la unidad, lasactividades de desarrollo y el cierre de la propuesta didáctica; si está es abordada en las Salas de 4 o 5 años, requiriendo está ultima de actividades más complejizadas.

Respecto al...