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PROGRAMA DE FILOSOFÍA GRADO 10. ÁREA: FILOSOFÍA. (DISEÑO: MARTÍN ZAWADY OVALLE)

PROPOSITO: Con el proyecto de Filosofía se pretende analizar, interpretar, relacionar y extrapolar los pensamientos filosóficos, mediante la actividad de teatro, lúdica, la socialización, y el foro filosófico, con el objeto dedespertar el interés de los estudiantes por la crítica filosófica, la expresión escrita y la comunicación en general.
NÚCLEOS TEMÁTICOS: 1. Historia de la Filosofía. 1.1. Antigua. 1.2. Media. 1.3. Renacimiento. 1.4. Moderna. 1.5. Contemporánea. 1.6. Actual. 2. Cosmología. 3. Antropología Filosófica. 4. Personalismo. 5. Hermenéutica. 6. Filosofía del Arte.
ACTIVIDADES: PRIMER PERÍODO: LECTURA YTRABAJO ESCRITO EN BLOC CARTA A MANO DE LA 1ª PARTE DEL MUNDO DE SOFÍA. DRAMATIZACIONES.
LOGROS PRIMER PERÍODO: 1. La Dramatización con creatividad de las Obras Teatrales ASIGNADAS (FECHA: 2ª SEMANA DE MARZO. 2. La expresión verbal en los foros filosóficos con cohesión y coherencia. 3. La memorización de los parlamentos de las obras de teatro. 4. La disciplina en las actividades académicas.5. Actividades en el cuaderno. 6, TRABAJO ESCRITO EN BLOC CARTA A MANO DE LA 1ª PARTE DEL MUNDO DE SOFÍA (FECHA: 1ª CLASE DE LA SEGUNDA SEMANA DE ABRIL). 7. Evaluación de todo lo visto y de la 1ª parte del Mundo de Sofia (FECHA: 1ª CLASE DE LA SEGUNDA SEMANA DE ABRIL).
ACTIVIDADES SEGUNDO PERÍODO: : LECTURA Y TRABAJO ESCRITO EN BLOC CARTA A MANO DE LA 2ª PARTE DEL MUNDO DE SOFÍA.DRAMATIZACIONES. PRIMER CENTRO FILOSÓFICO: Se iniciará la PRIMERA SEMANA DE MAYO. Todos los personajes interpretarán una canción, hablarán durante 5 minutos con base en su parlamento, tendrán que crear una expresión corporal para hablar. A continuación los temas y reparto de personajes:
PROGRAMA: INTRODUCCIÓN, Diálogo entre griegos: (cuatro estudiantes). SÓLO LECTURA Y VESTUARIO 1. Presocráticos:alumno 1 (cód 1), mamá (cód 2), Tales (cód 3), Pitágoras (cód 4) , Heráclito (cód 5), Parménides (cód 6), Anaxágoras (cód 7), Demócrito (cód 8), Protágoras (cód 9). 2. Filosofía medieval: Un romano (cód 10), una monja (Cód 11), San Agustín ( Cód 12), una bailarina árabe (Cód 13) , Santo Tomás (Cód 14), Guillermo de Ockam (15) 3. Antropología Filosófica: Aristóteles (Cód 16), Plotino (Cód 17),Zenón de Citio (Cód 18), Cura 1 (Cód 19), Cura 2 (Cód 20), San Agustín (cód 21), Santo Tomás de Aquino (Cód 22), Dama Renacentista (Cód 23), Dama Moderna (Cód 24), Descartes (Cód 25), Rousseau (Cód 26), Kant (Cód 27), Hegel (Cód 28), Marx (Cód 29). 4..Personalismo: Reparto de personajes: Mounier (Cód 30), Maritain (Cód 31), Lacrois (Cód 32), Alumn@ 1 (Cód 33), Alumn@ 2 (Cód 34), Ricoeur (Cód35), alumn@ 3 (Cód 36) 5..Hermeneutica: Alumn@ 1 (Cód 37), alumno 2 (Cód 38), alumno 3 (Cód 39), alumno 4 (Cód 40), Dama 1 (Cód 41), Dama 2 (Cód 42), Gadamer (Cód 43), Coreth (Cód 44), Bultmann (Cód 45), Heidegger (Cód 46), Otto (Cód 47).
LOGROS SEGUNDO PERÍODO: 1. La Dramatización con creatividad del Centro Filosófico (VESTUARIO que sea fácil de colocarse dentro del salón de clase. CANTO,DANZA, RECURSOS ESCENOGRÁFICOS). (Se iniciará la PRIMERA SEMANA DE MAYO) 2. La Memorización de los parlamentos de la obra de teatro. (1ª clase de la tercera semana de febrero) 3. La Explicación en sus palabras de los parlamentos de la obra de teatro mediante una cartelera con motivos o láminas relacionadas con la época, según la indicación del libreto. 4. La Presentación coherente de unaevaluación acerca del contenido de las obras de teatro, los trabajos escritos Y TODO LO VISTO. 5. La Presentación del cuaderno con las actividades realizadas coherentemente. 6. La disciplina y la responsabilidad en las actividades académicas. 7. TRABAJO ESCRITO EN BLOC CARTA A MANO DE LA 2ª PARTE DEL MUNDO DE SOFÍA (FECHA: 1ª CLASE DESPUÉS DE VACACIONES DEMITAD DE AÑO).
ACTIVIDADES TERCER...