Tecnico Atencion Integral A La Primera Infancia

Regional Cundinamarca
Centro Industrial y Desarrollo Empresarial
GUÍA DE APRENDIZAJE
INTERACCIÓN IDÓNEA

Servicio
Nacional de
Aprendizaje

SALUD OCUPACIONAL

F echa:
F ebrero
2012
Versión:1
P ágina _de _

GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre de la Guía: Redimensionar el Proyecto de vida
Competencia

Resultado de Aprendizaje

Promover
la
i nteracción
Idónea
consigo mismo, con
los demás con la
naturaleza,
en los
contextos Laboral y
Social .

24020150007Generar há bitos saludables
e n su e stilo de v ida para garantizar la
prevención de riesgos ocupacionales de
a cuerdo con e l diagnóstico de su condición
física individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeño laboral.
24020150008 A plicar técnicas de
C ultura física pa ra e l mejoramiento de su
expresión corporal, de sempeño laboral
según la naturaleza y complejidad del á rea
ocupacional.
24020150009
D esarrollar permanentemente las
habilida des psico motrices y de
pensamiento en la e jecución de los procesos
de a prendizaje

Duración
Horas
6

de

6

1. PRESENTACIÓN
La organización mundial de la salud (OMS) define la salud ocupacional como el
c ompleto bienestar físico,mental y social de la persona y no solamente la ausencia
de enfermedad. Por otra parte, todas las empresas debe contar con un programa de
salud ocupacional no solo po r proteger la salud de los trabajadores si no también
porque lo constituye una obligación legal señalada por varias normas jurídicas de
imperativo (obligación registrada legalmente) cumplimiento. Además un buen
programa contribuyea mejorar la productivida d de las empresas y reporta beneficios
múltiples.

2. CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Para familiarizarlo co n el contenido y riqueza de este tema es importante que realices
observe el siguiente video.

3. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de
Aprendizaje
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 : Concienciación vivencia y
Reflexión

Descripción:. Cada participantedebe investigar c omo aplica la salud ocupacional
en su programa

de formación trasladándolo al desempeño.

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INTERACCIÓN IDÓNEA

SALUD OCUPACIONAL

F echa:
F ebrero
2012
Versión:1
P ágina _de _

¿Qué entiende por salud ocupacional?
¿Conocecasos empresariales relacionados con la salud ocupacional donde se esta
incumpliendo la normatividad? Socialízalo.
Basado en sus conocimientos argumente ¿Cuál es la importancia de la salud
ocupacional en las empresas?

Ambientes requeridos: Aula
Materiales requeridos: La internet, biblioteca, esfero
Evidencias
Explica conceptos básicos de salud
Conocimiento:

Desempeño:

Producto:ocupacional como salud y trabajo.
F actores de riesgo ocupacionales,
panorama de riesgos, causas y
c onsecuencias de los accidentes y la
ergonomía aplicada al trabajo.
A t ravés de actividades diversas explica
los conceptos básicos de la salud
oc upacional, su importancia y
aplicabilidad a su especialidad.
Mediante la técnica de exposición
demuestra su conocimiento y capacidad
deaplicación de la ergonomía al trabajo.
Documento Panorama de riesgos.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 : Conceptualización
1. Descripción : t eniendo en cuenta el orden en que se desarrolla el proceso
de formación en la competencia resuelva oportunamente las actividades
señaladas a continuación:
2. En la plataforma sofia plus encontrara los materiales de apoyo p ara desarrollar
las actividades que serelacionan a continuación:
3. Explora la cartilla SALUD Y TRABAJO y desarrolla las actividades señaladas,
c onformar equipos de tres personas.
4. Analiza el contenido del documento F ACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES y
desarrolla cada una de las actividades que se plantean allí. Conformar equipos
de cuatro integrantes.
5. Revisar la cartilla PREVENCIÓN DE LOS FACTORES DE RIESGO
OCUPACIONALES...