Tecnico Bachiller En Inforatica

COLEGIO DE EDUCACION PROFESIONAL TECNICA DEL ESTADO DE SONORA

TAREA #3

BRISSEIDY YERALDY LOPEZ RIOS

DESCRIPCION DE FENOMENOS MACROECONOMICOS

J.LORETO RANGEL

502

NACOZARI DEGARCIA SONORA A…15-10-12
RELACIO N ENTRE INVERCION, EDUCACION, TECNOLOGIA CON CRECIMIENTO Y DESARROLLO
RELACIO N ENTRE INVERCION, EDUCACION, TECNOLOGIA CON CRECIMIENTO Y DESARROLLO

INVERSION,EDUCACION Y TECNOLOGIA:
La dimensión científica y tecnológica es de trascendental importancia porque determina la forma en que el grupo humano usa los recursos naturales, y puede definirse como "la economíadel conocimientos y el "capital cultural de la sociedad".
INVERSION, EDUCACION Y TECNOLOGIA:
La dimensión científica y tecnológica es de trascendental importancia porque determina la forma en queel grupo humano usa los recursos naturales, y puede definirse como "la economía del conocimientos y el "capital cultural de la sociedad".
CRECIMIENTO Y DESARROLLLO:
El concepto de crecimiento ydesarrollo es parte fundamental en el proceso vital del ser humano. 
Se define crecimiento como el aumento de tamaño del organismo. 
Desarrollo, en cambio, es la aparición de nuevas características o laadquisición de nuevas habilidades.
CRECIMIENTO Y DESARROLLLO:
El concepto de crecimiento y desarrollo es parte fundamental en el proceso vital del ser humano. 
Se define crecimiento como el aumentode tamaño del organismo. 
Desarrollo, en cambio, es la aparición de nuevas características o la adquisición de nuevas habilidades.

El desarrollo económico es la capacidad de países o regionespara crear riqueza a fin de promover y mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes. Se conoce el estudio del desarrollo económico como la economía del desarrollo.
Lapolítica pública generalmente apunta al crecimiento continuo y sostenido económico, y la extensión de la economía nacional de modo que 'los países en vía de desarrollo' se hagan 'países desarrollados'. El...