tecnico computacion

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INSTITUTO POLIVALENTE
“Francisco Morazán”

INFORME DE TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL (T.E.S.)

PRESENTADO POR:
ALUMNOS (AS) DE III-2 BTC vespertino

NOMBRE DEL PROYECTO:
“alfabetización educatodos.”
AÑO 2014
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INDICE
Datos Generales………………………………………………..…………………….1Índice………………….………………………………………………………………….…2
Introducción .………………………………………………….……………………….3
Dedicatoria ……………………….…………………………….………...……………4
Justificación …………………………………………………….……………………….5
Objetivos …..………………………………………………….…….………………... 6
Presentación ……………………………………………….………………............7
Marco teórico ……………………………………………….……………….……8 y 9
Organización del T.E.S………………………………….………………..…10 y 12
Planificación ………………………………………………….…………….……13 y 14
Metodología……………………………………………………...……………………15
Ejecución…………………………………………………………………………………16
Experiencias vividas………………………………………………..……..………16
Recomendaciones…………………………………………………………………..17
Conclusiones…………………………………………………………………………..18
Anexos………………………………………………………………….…………….19 y 24

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INTRODUCCIÓN
Acontinuación se presenta el informe final del Trabajo Educativo Social T.E.S. ejecutados por los alumnos de III-2 del Bachillerato en ciencias y letras y técnico en computación de la jornada vespertina donde se da a conocer todos los pasos y resultados obtenidos.
Uno de los problemas sociales que influye en el subdesarrollo de nuestro país es el analfabetismo, y aunque se han implementado programaspara erradicarlos por parte del gobierno central, aún existen comunidades que por su ubicación geográfica o condición social, son excluidos de este beneficio.
El Trabajo Educativo Social T.E.S. se realizó en diferentes comunidades vecinas al Instituto Polivalente Francisco Morazán que se encuentra ubicado en el barrio lempira, Municipio de Morazán, Departamento de Yoro.
Dicha experiencianos llevó al descubrimiento de una nueva visión sobre las necesidades que existen, y por ende, trajo un cambio en la forma de pensamiento, transformó y dio empuje a nuestros deseos de alcanzar nuestras metas profesionales y contribuir con el desarrollo sostenible de nuestra nación.
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Dedicatoria
Al Dios del Universo:
Por darnos la vida, elprivilegio de respirar cada mañana
y lograr así nuestro objetivo tan anhelado.
A Nuestros Familiares:
Por el apoyo que diariamente nos brindaron
y la comprensión que siempre nos mostraron.
A nuestra Maestra guía:
Por su disponibilidad cuando la buscamos, por su hospitalidad cuando
la necesitamos y por todos los sabios consejos y correcciones que nos
ayudaron para hacer de este T.E.S. unaexperiencia significativa
para nuestras vidas.
A las Maestras(o) del Instituto
Polivalente Francisco Morazán”
Por el apoyo que nos brindaron a través de consejos y algunas veces con regaños que nos ayudaron a corregir errores
a los alumnos beneficiarios por la colaboración y entendimiento durante cada clase impartida.
A Nuestras Amistades y Compañeros.
Por la valiosa amistad y compañerismoque cultivamos
durante el periodo de desarrollo del T.E.S., compartiendo alegrías y tristezas.
Justificación
La secretaria de educación a través del programa EDUCATODOS ha diseñado un modelo de proyección social, con el propósito de servir como fuente útil y practica para los actores de las comunidades basado en el proceso de alfabetización de jóvenes y adultos.
En vista de que la calidadeducativa a nivel nacional requiere de una educación innovadora, participativa y activa, los alumnos de tercero de bachiller en ciencias y letras y técnico en computación a través del proyecto “MEJORANDO LA EDUCACIÓN POR MEDIO DE LA ALFABETIZACIÓN A TRAVÉS DE LA ESCUELA ABIERTA” justifican el presente Trabajo Educativo Social T.E.S.
El Trabajo...