Tecnico Electromecanica

Facultad de Humanidades y Ciencias. UNL.
Cátedra: Práctica de la Comunicación Oral y Escrita
Profesoras: Adriana Falchini - Graciela Rafaelli - Yanina Lamboglia


Informe académico Nº 2Elaborar un Informe de Lectura con el tema: “La inserción del contexto y las personas del discurso en el texto”, a partir de las fuentes  bibliográficas que desarrollan las nociones de contexto, deixis,personas del discurso, mecanismos de textualización y operaciones de modalización.



Orientaciones
• Considerar el tema propuesto como una problemática que hay que comprender, presentar,desarrollar en relación con conceptos y evidencias (que se relevarán en textos ejemplares de divulgación científica disciplinar)
• Plantear una pregunta epistémica (del conocimiento), que permitacontextualizar la explicación.
• Elaborar planes de escritura (organizadores previos )
• Construir una exposición que establezca las relaciones intertextuales. pertinentes (entre la voz delsujeto enunciador  y las voces de otros autores ).
• Atender a la progresión temática del texto en torno a una idea englobante e integradora que se estime pertinente.
• Incorporar en lasrevisiones del texto las cuestiones planteadas en la clase de devolución del Informe N°1.
• En el informe se deberá operar como escritor con las mismas nociones que se estudian: mecanismos deresponsabilidad enunciativa, polifonía, intertextualidad, modalización, sujetos discursivos, relaciones entre voz propia y ajena.

Bibliografía Obligatoria:

• Bajtín, M. (1979), Cap. 2 “El problemade los géneros discursivos”, en Estética de la Creación Verbal. Siglo XXI Editores. Madrid. 1985.


• Botta, M. (2004) Tesis, monografías e informes. Buenos Aires. Ed. Biblos.

•Calsamiglia Blancafort, H. y A. Tusón Valls (1999) Cap. 4 “El contexto discursivo”, Cap. 5 “Las personas del discurso” y Cap. 9 “Los géneros discursivos y las secuencias textuales”, en: Las cosas del...