Tecnico electromecanico
CÁTEDRA DE INTEGRACIÓN ELECTRICA I
ÍNDICE
A) PLAN DE ESTUDIO. (Pag. 2) B) BIBLIOGRAFIA – MAT ESTUDIO. (Pag. 12) C) ANEXOS. (Pag. 67)
Prof. Adjunto Ordinario Ing. Cesar N. Maragno J. T. P. Ing. Juan Fernandez
MINISTERIO DE EDUCACIÓN - UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL - FACULTAD REGIONAL SANTA FE LAVAYSSE 610 - S3004EWB SANTA FE - ARGENTINA / TE +54(342) 460 1579 / 2390 - FAX 469 0348 www.frsf.utn.edu.ar cmaragno@frsf.utn.edu.ar
1
A) PLAN DE ESTUDIO.
Área: Integración Porcentaje de horas cátedra del área en la carrera: 2.098% Porcentaje de horas cát. de la asignatura en el área:
Coordinador del área: Ing. Cesar Maragno
Asignatura: Integración Electrica I hs.cátedra Nivel: : 1ro Anual X
Carga horaria semanal 3 hs. cátedra. Cargahoraria total de la asignatura 96
1er. Cuatrimestre
2do. Cuatrimestre
Ciclo Académico: 2009
Equipo docente: Director de Cátedra (Nombre y Apellido-Categoría docente): : Profesores (Nombre y Apellido-Categoría docente): Cesar Néstor Maragno - Profesor Adjunto Ordinario Docentes Auxiliares (Nombre y Apellido-Categoría docente): Juan Fernández – Ayudante de 1º Interino
Comisiones: N°deComisiones: 1 Cantidad aprox. de alumnos por comisión: Profesor a cargo de cada comisión: Cesar Néstor Maragno - Profesor Adjunto Ordinario (Nombre y Apellido-Categoría docente) Docente/s auxiliar/es de cada comisión : Juan Fernández - Ayudante interino (Nombre y Apellido-Categoría docente)
MINISTERIO DE EDUCACIÓN - UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL - FACULTAD REGIONAL SANTA FE LAVAYSSE 610 -S3004EWB SANTA FE - ARGENTINA / TE +54 (342) 460 1579 / 2390 - FAX 469 0348 www.frsf.utn.edu.ar cmaragno@frsf.utn.edu.ar
2
Planificación de Cátedra
Fundamentación de la asignatura (Importancia para la formación profesional en función del perfil del egresado): Desde el inicio de las actividades se introducirá al los alumnos en el planteo de problemas básicos de la Ingeniería Eléctrica,vinculándolos con los conceptos físicos y matemáticos adquiridos durante la aprobación de su ciclo medio de estudio y en las materias del 1º año referentes. Se pretende también incorporar conocimientos y vocabulario técnico que les permitan accionar herramientas y equipamientos inherentes a su campo de acción profesional, para ser aplicado en un futuro, en el contexto social que le correspondaactuar.
Objetivos (generales y específicos o particulares): Generales: Acercar al alumno a la actividad profesional. Coordinar saberes básicos de la profesión. Integrar conocimientos en forma horizontal y vertical en el tronco curricular de la Carrera. Particulares: Al finalizar el curso, el alumno deberá poder: Identificar los problemas elementales básicos de naturaleza social, a ser resueltos porla ingeniería eléctrica, así como las magnitudes intervinientes. Investigar las posibles soluciones a los problemas enumerados. Ejecutar las acciones necesarias y suficientes a fin de resolverlos. Conocer los hábitos para una correcta utilización y empleo del material bibliográfico y de estudio.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN - UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL - FACULTAD REGIONAL SANTA FE LAVAYSSE 610- S3004EWB SANTA FE - ARGENTINA / TE +54 (342) 460 1579 / 2390 - FAX 469 0348 www.frsf.utn.edu.ar cmaragno@frsf.utn.edu.ar
3
Contenidos: conceptuales (conceptos, principios, teorías), procedimentales (procedimientos, habilidades, procesos, estrategias) y actitudinales (actitudes, valores). Por ejes temáticos: Unidad Temática 1. Definición de los objetivos de la materia Integración EléctricaI. Diseño curricular de la carrera Ingeniería Eléctrica. Tronco Integrador, composición y objetivos. Integración horizontal y vertical. Conceptos de Energía. Breve historia de la Ingeniería Eléctrica. Estado actual de la Energía Eléctrica, el Automatismo y Control de los procesos, en Argentina y en el mundo.
Unidad Temática 2. La actividad profesional. Tendencias en la demanda de servicios...
Regístrate para leer el documento completo.