tecnico en explotacion agrapecuaria

UTILIZAR EL FUTBOL COMO FOMENTO DEL DEPORTE ESCOLAR





GEISMAN ORTIZ BARROS
GRADO: NOVENO








INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA DE CARRAIPIA




2009

INTRODUCCION


El futbol es un deporte practicado entre dos equipos de once jugadores cada uno, que se disputan un balón con los pies y tratan de introducirlo en la portería contraria siguiendo determinadas reglasEl fútbol es probablemente el deporte más bello, el único capaz de combinar ingredientes tales como el arte, la estética, el odio, la agresividad, la solidaridad y la emoción entre otros y además hay algo que debemos subrayar es el único deporte que se juega con los pies exclusivamente pero su estrategia es mental. Al referirnos al fútbol y el
lugar que ocupa en el plano social es una pasión quese multiplica. Es el
deporte elegido por más seres humanos en el mundo para jugarlo, ir a
disfrutarlo a las canchas, seguirlo por televisión o sencillamente leerlo.
Es un deporte donde todos opinan sobre el juego; la gente, los periodistas,
los jugadores y los técnicos.
Un escenario donde no puede faltar la práctica de este deporte es en las instituciones educativas, donde se plantea comouna herramienta de desarrollo físico de los estudiantes y lo más importante desarrolla las habilidades físicas y mentales, en este deporte lo importante no es ganar si no disfrutar y divertirse cuando se está jugando; las escuelas abren este espacio para integrar a los estudiantes entre cursos y las diferentes escuelas de la comunidad y porque no con otras poblaciones, dando la oportunidad deconocer a nuevas personas y modos de vida.





JUSTIFUICACION

La práctica del futbol escolar despierta en los estudiantes una misma pasión y un mismo objetivo una motivación, personalidad, competitividad, y desarrollo físico, estos ideales con el tiempo se han venido perdiendo llevando al futbol a una forme de escalar y ganar dinero, por eso las instituciones realizan loscampeonatos deportivos para que el verdadero sentido de este deporte no desaparezca para los que lo practican y que los aficionados lo amen cada día mas este deporte lleno de pasión y resistencia.
Los campeonatos deportivos de futbol despiertan en un jugador disfrute pleno del juego, es decir, sentir satisfacción, placer lúdico; en la alta competencia el placer, y lo más importante son los valoreshumanos que se aprenden como: la disciplina, orden, entrega, amor, compañerismo, solidaridad, tolerancia, integración, compartir.
Los beneficios de este proyecto deportivo es crear un ambiente lúdico en la institución y la comunidad educativa en general para integrar y disfrutar plenamente del deporte de una manera sana.









OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL

Fomentar el futbol enla institución educativa para el desarrollo de las habilidades físicas, mentales y los valores.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Utilizar el futbol como la herramienta que facilita la socialización y

Desarrollar habilidades físicas y mentales para un mejor aprendizaje significativo

Desarrollar las capacidades coordinativas específicas básicas del fútbol sala, como jugador de campo, comoportero.

Saber las reglas básicas del fútbol sala para poder aplicarlas durante el juego.


Valorar positivamente la relación y cooperación con los otros miembros del grupo como finalidad del propio juego por encima del resultado.



RESEÑA HISTORICA

El fútbol fue jugado por primera vez en Egipto, como parte de un rito por la fertilidad, durante el Siglo III antes de Cristo. La pelota decuero fue inventada por los chinos en el Siglo IV antes de Cristo. Los chinos rellenaban estas pelotas con cerdas. Esto surgió, cuando uno de los cinco grandes gobernantes de China en la antigüedad, Fu-Hi, apasionado inventor, apelmasó varias raíces duras hasta formar una masa esférica a la que recubrió con pedazos de cuero crudo. Acababa de inventar la pelota. Lo primero que se hizo con ella...