Tecnico en informatica

Trabajo Práctico Etnográfico










Materia: Práctica docente I
Profesora: M. Eugenia Danielli
Institución Observada: IPEM 270 Gral. Manuel Belgrano
Integrantes: Benítez Lorena, Paina Julieta, Quevedo Tamara, Rosamigo Livio
Año: 2014 
Dimensiones Institucionales
El Espacio Institucional:



El establecimiento ubicado en zona céntrica, sobre calle Dean Funes en 850, entrelas calles Urquiza y Avellanada, Tiene una ubicación estratégica desde el punto de vista del transporte urbano. Situado cerca de distintos colegios públicos y privados, pero sin compartir edificio ni poseer una vinculación especial con ninguna escuela primaria en particular
Originariamente fue concebido (1922) como institución escolar como anexo de mujeres del colegio nacional. Posteriormente enla década del 40 comienza a funcionar como Liceo de señoritas.
En la actualidad conserva la misma estructura edilicia con las modificaciones exigidas para su uso actual. El edificio está diseñado con una planta baja en el que se encuentra el despacho de dirección, secretaria y sala de profesores.
Al mismo tiempo la biblioteca, baño de mujeres, aulas escolares y patio principal de recreo.Contando con, sala de computación y cantina con fotocopiadora, siendo este el mayor punto de encuentro en los recreos, a demás un moderno laboratorio. Un lugar muy completo y “poco aprovechado por los profesores”, según el testimonio de la docente que cumple con el cargo de ayudante técnica de laboratorio. La misma cuenta que sus colegas muchas veces se rehúsan a utilizarlo, desaprovechando elcompleto equipamiento con el que cuentan.
En el primer piso se encuentras más aulas escolares, dos preceptorias y el baño de varones.
En el segundo piso, que fue edificado a finales de 2003, se encuentran los cursos de 4to año, una pequeña preceptoria y un espacio para el centro de estudiantes. A mediados de 2010, se realizó una segunda escalera que conecta 1er y 2do piso con el patio principal.Cuenta con pizarrones en la mayoría de las paredes para que los alumnos sean libres de escribirlos y el mástil del colegio se encuentra en una esquina del patio sin bandera.
Desde nuestra perspectiva el colegio se encuentra en poco desmejorado con respecto al mantenimiento del mismo. Se observa pintura deteriorada, pisos desmejorados y falta de limpieza en algunos sectores.
Planos deledificio























La Historia Institucional:




Principales acontecimientos históricos oficiales del establecimiento:
_ 1922: Fue creada como un anexo de mujeres al colegio nacional
_ 1945: Se desmembró el anexo de mujeres, constituyéndose el liceo nacional de señoritas Gral. Manuel Belgrano. El liceo dio respuesta a una demanda política social de laépoca de crecimiento cuantitativo de la matricula femenina en las carreras universitarios, es decir su objetivo era preparar para la universidad.
_ 1993: Fue transferida a la jurisdicción nacional y se convierte en colegio mixto.
_ 1997: Luego de la implementación de la ley federal de educación, comienzan las nuevas especialidades: C. Sociales, C. Naturales e Idiomas. A partir de esta reformaeducativa se incorporaron un gran número de profesores al cuerpo docente.
_2010: Los alumnos formaron parte del fenómeno de “toma de escuelas” que afectó a algunos establecimientos en nuestra ciudad, así como también de la ciudad autónoma de Bs As. Esto tuvo como resultado una renovación del equipo de gestión del colegio.
Conversando al respecto de este hecho con una de las preceptoras, noscomenta que el objetivo de los alumnos con la toma era destituir a la directora. Debido a sus malos tratos tanto como con algunos alumnos y profesores. Además de un manejo poco claro relacionado con el personal no docente. “Tenía algunos familiares dentro del colegio y eso no caía bien a algunas personas” nos contó la preceptora.
_2011: Se lleva a cabo el proceso de elección de las nuevas...