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Cinco pilares de la educación
Aprender a conocer; La Educación para el Desarrollo Sostenible: Reconoce la naturaleza evolutiva del concepto de sostenibilidad; Refleja las necesidades siempre encrecimiento de las sociedades; Admite que colmar las necesidades locales a menudo tiene efectos y consecuencias en el plano internacional; Aborda el contenido, el contexto, los asuntos mundiales y lasprioridades locales.
Aprender a hacer; Poner las ideas en práctica, además de elaborarlas; Entender y actuar sobre las cuestiones de Desarrollo Sostenible mundiales y locales; Adquirir formacióntécnica y profesional; Aplicar los conocimientos adquiridos en la vida diaria; Ser capaz de actuar creativamente y con responsabilidad en el entorno propio.
Aprender a vivir juntos; Participar y cooperarcon los otros en sociedades cada vez más plurales y multiculturales; Desarrollar una comprensión de los otros pueblos y sus historias, tradiciones, creencias, valores y culturas; Tolerar, respetar,acoger, apreciar e incluso celebrar la diferencia y la diversidad de los pueblos; Responder de manera constructiva a la diversidad cultural y la disparidad económica que se dan en todo el mundo; Sercapaz de manejar situaciones de tensión, exclusión, conflicto, violencia y terrorismo.
Aprender a ser; Verse a sí mismo como un actor principal en la definición de resultados positivos para elfuturo; Fomentar el descubrimiento y la experimentación; Adquirir valores universalmente compartidos; Desarrollar la propia personalidad, identidad, autoconocimiento y la capacidad de colmar el potencialpropio; Ser capaz de actuar con más autonomía, juicio y responsabilidad personal.
Aprender a transformarse uno mismo y la sociedad; Desarrollar la habilidad y la voluntad de integrar estilos de vidasostenibles para nosotros y para los demás; Promover comportamientos y prácticas que minimicen el rastro ecológico en el mundo que nos rodea; Actuar para lograr la solidaridad social; Promover la...