TECNICO EN PRODUCCION AGROPECUARIA
Páginas: 3 (609 palabras)
Publicado: 31 de marzo de 2014
FINES 2 - PROYECTO PEDAGÓGICO
1- Fundamentación Pedagógica:
En la actualidad, los sistemas de comunicaciones y las computadoras se vaninterconectando cada vez mas entre si, generando un único sistema. Podemos decir que la información y las comunicaciones están en nuestra vida en todo momento.
Vivimos en un mundo altamente tecnificado einterconectado, motivo por el cual los contenidos propuestos tienden a profundizar la importancia, limitaciones y perspectivas de la informática y las comunicaciones en el mundo actual.
También aconocimientos y habilidades para que los estudiantes puedan seleccionar y utilizar el tipo tecnología de la información y/o de la comunicación adecuado a cada problema a superar.
Teniendo en cuentala dimensión culturadle la informática, los estudiantes deberán identificar a la computadora como una herramienta de múltiples usos, con capacidad para realizar un conjunto de operaciones básicasque combinadas diversas maneras permiten realizar infinidad de procesos y de productos de diversa índole (hogar, producción, investigación científica, arte, etc.).
Deberán conocer algunosde los usos y aplicaciones típicas de las computadoras.
En los aspectos instrumentales se busca que los alumnos posean conocimientos y habilidades para utilizar computadoras en sus actividades ylos desarrollos.
2- Objetivo:
Establecer una dinámica participativa que contextualice e integre conceptos y teoría (el saber) en las practicas (el saber hacer).
Introducir elementoslúdicos como herramienta didáctica y como factor de motivación sin apartarse por esto de la exigencia académica.
Evitar presentar la informática como una actividad compleja, de difícil acceso.Aprovechar el atractivo que ejerce sobre jóvenes y/adultos todo lo relacionado con la informática (computadoras, Internet, videos ,juegos, celulares , etc)
Valorar la experiencia previa de...
1- Fundamentación Pedagógica:
En la actualidad, los sistemas de comunicaciones y las computadoras se vaninterconectando cada vez mas entre si, generando un único sistema. Podemos decir que la información y las comunicaciones están en nuestra vida en todo momento.
Vivimos en un mundo altamente tecnificado einterconectado, motivo por el cual los contenidos propuestos tienden a profundizar la importancia, limitaciones y perspectivas de la informática y las comunicaciones en el mundo actual.
También aconocimientos y habilidades para que los estudiantes puedan seleccionar y utilizar el tipo tecnología de la información y/o de la comunicación adecuado a cada problema a superar.
Teniendo en cuentala dimensión culturadle la informática, los estudiantes deberán identificar a la computadora como una herramienta de múltiples usos, con capacidad para realizar un conjunto de operaciones básicasque combinadas diversas maneras permiten realizar infinidad de procesos y de productos de diversa índole (hogar, producción, investigación científica, arte, etc.).
Deberán conocer algunosde los usos y aplicaciones típicas de las computadoras.
En los aspectos instrumentales se busca que los alumnos posean conocimientos y habilidades para utilizar computadoras en sus actividades ylos desarrollos.
2- Objetivo:
Establecer una dinámica participativa que contextualice e integre conceptos y teoría (el saber) en las practicas (el saber hacer).
Introducir elementoslúdicos como herramienta didáctica y como factor de motivación sin apartarse por esto de la exigencia académica.
Evitar presentar la informática como una actividad compleja, de difícil acceso.Aprovechar el atractivo que ejerce sobre jóvenes y/adultos todo lo relacionado con la informática (computadoras, Internet, videos ,juegos, celulares , etc)
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