tecnico en soldadura
Páginas: 2 (387 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2013
TALLER SEMANA 1
Exploración de Conocimientos Previos (Trabajo individual)
Apreciado/a estudiante:
Antes de haber revisado y estudiado los temas de la semana que se encuentrandesarrollados en el botón Material del Curso, ejercicio que constituye la primera actividad de la semana.
Cuadro SQA
1. Instructivo para diligenciar el cuadro SQA:
El cuadro SQA es un organizadorgráfico utilizado ampliamente para obtener una representación visual que permita estructurar de manera lógica un material educativo. Es de gran utilidad cuando se requiere resumir u organizarinformación. Su efectividad como estrategia de aprendizaje ha sido ampliamente comprobada en cuanto a recordar, comprender o aprender.
La estructura y función del cuadro SQA se realiza de la siguientemanera:
1. En primer lugar se debe tener el tema que constituye la nueva información a aprender.
2. El cuadro SQA consta de tres columnas y dos filas.
La primer columna (lo que se conoce)simbolizada con la letra S se utiliza para anotar lo que ya se sabe en relación con el tema.
En la segunda columna se escribe lo que se quiere conocer o aprender y se simboliza con la letra Q.
En latercera columna se anota lo que se ha leído y no conocía del material del curso en la semana1 representa con la letra A.
La relación y comparación entre la primera y la tercera columnas resultaútil para establecer un enlace más claro entre los conocimientos previos y el reconocimiento de la información nueva que se ha aprendido.
Las tres columnas permiten la reflexión y toma deconciencia de lo que no se sabía al inicio y lo que se ha logrado aprender al término del proceso de enseñanza aprendizaje.
Lo que se
conoce (S)
Lo que se quiere conocer/aprender (Q)
Lo quereflexiona de las lecturas del Material del curso (A)
(Escriba lo que sabe en relación con el tema que se trabajará en esta primera semana: Confiabilidad de las Soldaduras )
(Escriba lo que...
TALLER SEMANA 1
Exploración de Conocimientos Previos (Trabajo individual)
Apreciado/a estudiante:
Antes de haber revisado y estudiado los temas de la semana que se encuentrandesarrollados en el botón Material del Curso, ejercicio que constituye la primera actividad de la semana.
Cuadro SQA
1. Instructivo para diligenciar el cuadro SQA:
El cuadro SQA es un organizadorgráfico utilizado ampliamente para obtener una representación visual que permita estructurar de manera lógica un material educativo. Es de gran utilidad cuando se requiere resumir u organizarinformación. Su efectividad como estrategia de aprendizaje ha sido ampliamente comprobada en cuanto a recordar, comprender o aprender.
La estructura y función del cuadro SQA se realiza de la siguientemanera:
1. En primer lugar se debe tener el tema que constituye la nueva información a aprender.
2. El cuadro SQA consta de tres columnas y dos filas.
La primer columna (lo que se conoce)simbolizada con la letra S se utiliza para anotar lo que ya se sabe en relación con el tema.
En la segunda columna se escribe lo que se quiere conocer o aprender y se simboliza con la letra Q.
En latercera columna se anota lo que se ha leído y no conocía del material del curso en la semana1 representa con la letra A.
La relación y comparación entre la primera y la tercera columnas resultaútil para establecer un enlace más claro entre los conocimientos previos y el reconocimiento de la información nueva que se ha aprendido.
Las tres columnas permiten la reflexión y toma deconciencia de lo que no se sabía al inicio y lo que se ha logrado aprender al término del proceso de enseñanza aprendizaje.
Lo que se
conoce (S)
Lo que se quiere conocer/aprender (Q)
Lo quereflexiona de las lecturas del Material del curso (A)
(Escriba lo que sabe en relación con el tema que se trabajará en esta primera semana: Confiabilidad de las Soldaduras )
(Escriba lo que...
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