tecnico en telecomunicaciones

IN ST IT U T O P OL IT É CN I CO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS

PROGRAMA SINTÉTICO
CARRERA: Ingeniería: en Aeronáutica, en Computación, en Control y Automatización, en Comunicaciones y
Electrónica, Eléctrica, Mecánica, en Robótica Industrial.
ASIGNATURA: Humanidades I: Ingeniería, Ciencia y SociedadSEMESTRE:

Primero

OBJETIVO GENERAL:
El alumno explicará el papel social y la práctica profesional a partir del estudio de su origen, evolución, desarrollo
e impacto.

CONTENIDO SINTÉTICO:
I
II
III

Introducción a la ingeniería.
El ingeniero y su relación con la ciencia y la tecnología.
La responsabilidad ética y social del ingeniero.

METODOLOGÍA:
●
●
●
●
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Exposicionesy/o intervenciones orales
Investigación documental
Manejo de diseños virtuales
Creación de ambientes de aprendizaje
Trabajo en equipo.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Evaluaciones: Diagnostica, sistemática y sumativa (3 exámenes departamentales, investigaciones, trabajos,
participaciones).

BIBLIOGRAFÍA:
1.- Bernal, John, D. La Ciencia en la historia. (Tomos I y II ) México Nueva Imagen.1966.
2.- Bunge, Mario. Ética, Ciencia y Técnica. Chile. Sudamericana. 1997.
3.- Wright H. Paul. Introducción a la Ingeniería. U:S:A: Addison Wesley Iberoamericana. 1991.

IN ST IT U T O P OL IT É CN I CO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y
ELÉCTRICA.
CARRERA:Ingeniería: en Aeronáutica, en

Computación, en Control y Automatización, en
Comunicaciones y Electrónica, Eléctrica, Mecánica,
en Robótica Industrial.
COORDINACIÓN:
DEPARTAMENTO:

ASIGNATURA: Humanidades I Ingeniería, Ciencia y Sociedad.
SEMESTRE: Primero.
CLAVE:
CRÉDITOS: 9.0
VIGENTE: Agosto 2003.
TIPO DE ASIGNATURA: Teórica.

MODALIDAD: Escolarizada.

TIEMPOS ASIGNADOSHRS/SEMANA/TEORÍA: 4.5
HRS/SEMANA/PRÁCTICA: 0.0
HRS/SEMESTRE/TEORÍA: 81
HRS/SEMESTRE/PRÁCTICA:
HRS/TOTALES: 81

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: Academia de
Humanidades de ESIME
REVISADO POR: COMISIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS
APROBADO POR: C. G. C.

AUTORIZADO POR:

IN ST IT U T O P OL IT É CN I CO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA YCIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS

ASIGNATURA: Humanidades I: Ingeniería, Ciencia y Sociedad.

CLAVE

HOJA: 2

DE 7

FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Ingeniería, Ciencia y Sociedad, surge de la necesidad de dotar al estudiante de ingeniería de aquellos conocimientos
que le permitan identificar su profesión como práctica social, donde el centro de su hacer y quehacer es el hombre.
Estaasignatura, en tanto integradora desde lo humanístico traza el eje de desarrollo de los valores institucionales en
su impacto con la sociedad, a través de la toma de conciencia de los elementos que constituyen el campo de la
ingeniería.
Su
estructura obedece a tres unidades temáticas, mismas que guardan entre sí, un orden lógico y secuencial; la primera
es de carácter introductoria a fin de ubicar ala ingeniería en un contexto institucional y social. La segunda expone los
factores que integran el que hacer de la ingeniería y la tercera caracteriza el impacto social de la ingeniería a partir de
la ética profesional.
Esta asignatura apoya de manera antecedente y directa a los demás cursos del área. De modo indirecto pero
importante a las materias técnico científico y de ingeniería de lacarrera, como parte de la formación integral
profesional.
Su estructura es flexible ya que admite modificaciones de manera pertinente en cualquier momento, a fin de darle
actualidad.
Su metodología esta orientada al logro de la educación basada en el aprendizaje.
La evaluación es concebida como proceso, no como resultado.
La bibliografía es clásica y actual, y será enriquecida mediante la...