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Capitulo I
El Problema

Planteamiento del Problema
La falta de valores presente en gran parte del mundo y en Venezuela se refleja a diario que los valores cada ves se pierden más, Al ahondar en la definición del valor y fijarnos en algunos de sus aspectos, observamos que los valores están unidos a los seres. Por eso, los valores no se crean, sino que se descubren. También podemosobservar que el valor no se percibe sólo en modo racional. Es decir, el valor no surge normalmente como producto de una deducción lógica. Ante todo, el valor es percibido en modo estimativo. LLANES, R. (2001). Un valor verdadero y universalmente aceptable es el que produce un comportamiento que beneficia tanto a quien lo ejercita como a quienes lo reciben. En otras palabras EYRE. L. & Eyre R. (1999).Los valores son cualidades intuidas directamente e inmediatamente por los sentimientos espirituales; no son el resultado de una abstracción que tenga como punto de partida los bienes existentes en  este mundo. Son por el contrario, objetos ideales que se intuyen cuando se prescinde por completo del concepto del ser Rodríguez Luño (1982).
Según lo antes plateado los valores nos ayudan a sermejores personas, para así tener un buen nivel humano y que de esta manera se refleje el esfuerzo para cumplir las metas, de esta manera tendremos mejores ideales. Los valores son el conjunto de cualidades que posee una persona. En Venezuela, muchos valores se han perdido debido al crecimiento de la población, el desarrollo de las sociedades y su despreocupación por recuperar las cualidades deimportancia, es decir las cualidades de valor para el hombre, ya que éste se ha dedicado más al desarrollo de la ciencia y la tecnología que al desarrollo de su educación y su cultura. Uno de estos valores es el respeto a las demás personas y la caballerosidad, por ejemplo en el transporte público ya los hombres no seden sus puestos a las personas mayores, ni tampoco a las mujeres embarazadas.Actualmente pocas personas ayudan a los discapacitados a subir al autobús o a cruzar la calle.
Con respecto a esto último, los autores infieren que las posibles causas que genera el deterioro de los valores en los jóvenes de hoy, sea que por ser en su mayoría una población joven (niños, niñas, adolescentes y joven adulto), le han prestado más atención a la transculturización y las malas copias devalores, lo cual ha incrementado el desuso de las buenas costumbres y la práctica de antivalores en toda su expresión, lo que conlleva a considerar que en las principales zonas urbanas, parroquias, barrios de Venezuela, especialmente la Gran Caracas y específicamente en la parroquia El Valle, no se encuentra excepto de esta anomalías de conducta y actitudes de la comunidad joven, la cual en sumayoría se encuentra en las etapas de su formación académica.
Con relación a lo anterior, los autores de esta investigación pretenden encontrar y ofrecer estrategias para el rescate de los valores en el ámbito educativo, porque existe una contradicción entre lo antes señalado y las actividades diarios que suscitan en los centros educativos de la parroquia El valle, específicamente en laEscuela Técnica Comercial Robinsoniana Distrital “Juan España”, que ahora en adelante llamaremos ETCRD “Juan España”.
Según lo antes planteado, En la Juan España los valores están desapareciendo ya que
no se realizan las acciones necesarias para reforzar los mismos y en algunos casos notamos que los estudiantes de nuevo egreso vienen con fallas notables a la hora de hablarles de los valores.Por lo tanto los autores de este informe infieren que es necesario promover los mismos en la institución. Y de esta manera ayudar a los estudiantes a ser mejores personas.
¿Como se podría disminuir la falta de valores en la Juan España?
¿Que actividades podemos realizar para lograr un reforzamiento de los valores?
¿Qué tipo de material didáctico se puede utilizar para enseñar...