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Páginas: 8 (1887 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2014
DISCURSO CON MOTIVO DEL 10ºANIVERSARIO DE LA MISION SUCRE. MARITZA VELAZCO. Cuartel de la Montaña 4 de Febrero, 04 de septiembre del 2013.
Nadie, nunca, aquel 08 de septiembre del 2003 pudo imaginar, que a 10 años 
de ese acontecimiento, aquella masa de fuerza, entusiasmo, claridad política 
que nos arengó el 18 de octubre del mismo año en Parque Central, a quienes 
estábamos allípendientes de las instrucciones para arrancar con esta 
extraordinaria Misión; estaría ausente físicamente para esta celebración. 
Los aquí presentes, muchos también presentes en ese acto recuerdan como si 
fuese hoy, las palabras de Chávez, hoy, Nuestro Comandante Eterno. Las 
palabras que conocemos como” EL SENTIDO DE LA MISIÓN SUCRE” son las 
dichas en aquella tarde en el Parque Central, y sinlugar a dudas son la 
primera directriz que recibió la MISION SUCRE, y conservan a la luz de la 
política actual, plena vigencia. 
Nunca hubo mayor claridad, aquellas palabras expresadas para todas y todos, 
con la magia que caracteriza los grandes pensadores que se adelantan a su 
época, señaló una a una todas las etapas de la Misión Sucre, que estaban por 
ocurrir, que están ocurriendo y lasque actualmente propone el Presidente 
Nicolás Maduro como “ Gobierno de Calle” y los 5 objetivos históricos; legados 
fundamental del Comandante Eterno, hilvanados en una mente sencillamente 
extraordinaria, que nos tiene y nos tendrá por mucho tiempo en esta militancia 
activa como misioneros y triunfadores. 
Revisemos a la luz del legado de nuestro Comandante 8 momentos u objetivos, 
deese discurso convertido en la estrategia más perfecta estrategia de 
inclusión para la educación universitaria diseñada con la finalidad de “empujar” 
y “romper” con las estructuras universitarias heredadas y que acabó, para 
siempre con la exclusión universitaria. 
El primer objetivo, “Hacer el país que la Constitución proclama, obliga a 
cosas distintas, a atender los grandes temas y aatender la dimensión 
humana de los problemas, pero nos debe quedar claro que lo central es 
solucionar los problemas por más pequeños que sean. No hay problema 
pequeño, cuando se trata de una tarea tan noble y tan grande y tan importante 
como esta de educar al pueblo” Esto fue el inicio de la tarea que hoy cumple 10 
años y allí está la primera tarea de la MS, esa Constitución nos obliga ahacer 
del quehacer educativo universitario cosas distintas. En esta nueva etapa de la 
Misión Sucre, renovemos este compromiso, a la luz de esta exigencia. Toda 
necesidad del pueblo por pequeña que esta parezca es problema de la MS. 
Segundo objetivo, también es ahora y deberá ser siempre, pues distingue 
nuestra Misión Sucre y el Comandante por nos dice “…., estos muchachos que empiecen aestudiar, tienen que comenzar a interactuar, y eso no puede ser 
obligado por supuesto, eso tiene que nacerle, pero hay que ayudar a que eso 
les nazca, … Estos muchachos a través de la Misión Sucre, deben salir de 
clase a hacer trabajo social…. tienen que establecer vinculaciones 
sociales… interconectarse con su entorno, con lo que está pasando más allá 
del aula” presente en estavisión, la interrelación Misión Sucre comunidad, MS 
–Consejos Comunal- Misión Sucre. Comuna- Misión Sucre-Poder Popular.” 
Tercer objetivo que nos fue señalado desde aquel día: La interrelación con 
las otras misiones, no nacimos para estar aislados como Misiones, y ahora 
ante los nuevos retos que se plantean en este momento para fortalecer y 
lograr cumplir con el primer y segundo objetivohistórico de la patria,, donde el 
debate permanente y formativo nos obliga , como decía el Maestro Simón 
Rodríguez a “entre-ayudarnos” vuelve la palabra del Comandante a 
recordarnos: 
” La Misión sucre, tiene que impactar a la Misión Robinson,… ayudar a 
levantarla, porque luego esos estudiantes nuestros van a ser bachilleres, y se 
espera que tengan facilidades para enseñar matemáticas o...
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