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Andragogía
Concepto: es la ciencia que ayuda a facilitar el proceso de aprendizaje del adulto con el adulto y para con el adulto. se desarrolla a través de una praxis fundamentada en losprincipios de participación, horizontalidad y flexibilidad.
Importancia : Para muchos autores la Andragogía es importante, porque es una disciplina educativa que trata de comprender al adulto, desde todos loscomponentes humanos, es decir como un ente psicológico, biológico y social. A mi parecer la Andragogía es importante porque viene a establecer donde termina la educación escolar y comienza laeducación de adultos.
característicasNecesidad de saber. Los adultos necesitan conocer la razón por la que se aprende algo.
Auto concepto del individuo. Los adultos necesitan ser responsables por susdecisiones en términos de educación, e involucrarse en la planeación y evaluación de su instrucción.
Experiencia previa. (incluyendo el error) provee la base para las actividades de aprendizaje.
Prontituden aprender. Los adultos están más interesados en temas de aprendizaje que tienen relevancia inmediata con sus trabajos o con su vida personal.
Orientación para el aprendizaje. El aprendizaje deadultos está centrado en la problemática de la situación, más que en los contenidos.
Motivación para aprender. Los adultos responden mejor a motivadores internos que a motivadores externos.ANTECEDENTES
El término andragogía fue formulado equivocadamente por el maestro alemán Alexander Kapp, quien en 1833, aplicó esta palabra para describir el modelo educativo de Platón sin embargo, el filósofoalemán, Johan Frederick Herbart, se opuso contundentemente al término, esta oposición originó que la palabra
andragogía dejara de usarse por casi un siglo. Fue hasta 1921, que Eugen Rosenbach usónuevamente la palabra en un reporte enviado a la Academia de Trabajo.
El hecho Andragogico es real , objetivo y concreto porque :
Existen adulto como realidad Bio-Psicosocial y el ergológico.
Esta...