Tecnico Superior Universitario

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS
1. Nombre de la asignatura 2. Competencias Aplicación de las Telecomunicaciones. Dirigir proyectos de tecnologías de información (T.I.) para contribuir a la productividad y logro de los objetivos estratégicos de las organizaciones utilizando las metodologías apropiadas. Evaluar sistemas detecnologías de información (T.I.) para establecer acciones de mejora e innovación en las organizaciones mediante el uso de metodologías para auditoría. tercero 46 29 75 5 El alumno diseñará sistemas de telecomunicaciones para la transferencia de información que permita la implementación de proyectos de T.I.

3. 4. 5. 6. 7.

Cuatrimestre Horas Prácticas Horas Teóricas Horas Totales Horas Totales porSemana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura

Unidades Temáticas I. II. III. IV. Propagación y tratamiento de señales. Antenas. Infraestructura en telecomunicaciones. Sistemas de telecomunicaciones. Totales

Prácticas 8 10 18 10 46

Horas Teóricas 6 6 9 8 29

Totales 14 16 27 18 75

ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. APROBÓ: C. G. U. T.REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

APLICACIÓN DE LAS TELECOMUNICACIONES.
UNIDADES TEMÁTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temática Horas Prácticas Horas Teóricas Horas Totales I. Propagación y tratamiento de señales. 8 6 14 El alumno diferenciará la polarización de señales electromagnéticas para definir loscomponentes específicos en un sistema de telecomunicaciones.

5. Objetivo

Temas Propagación ondas.

Saber de Identificar los diversos tipos de propagación de señales eléctricas y electromagnéticas.

Saber hacer Generar ondas eléctricas, electromagnéticas e indicar sus características con un instrumento de medición (analizador de espectros).

Ser Analítico Sistemático Crítico CoherenteProactivo Hábil para trabajo en equipo Hábil para sintetizar Reflexivo. Analítico. Sistemático. Crítico. Coherente. Proactivo. Hábil para trabajo en equipo. Hábil para sintetizar. Reflexivo. Analítico. Sistemático. Crítico. Coherente. Proactivo. Hábil para trabajo en equipo. Hábil para sintetizar.

Características ópticas de la luz.

Describir las Resolver propiedades físicas de problemáticas de laluz. difracción, reflexión y refracción.

Polarización de Describir los tipos de ondas polarización de las electromagnéticas. ondas electromagnéticas y su aplicación.

Determinar la polarización en sistemas de telecomunicaciones.

ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. APROBÓ: C. G. U. T.

REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DEESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

APLICACIÓN DE LAS TELECOMUNICACIONES
Proceso de evaluación Instrumentos y tipos de reactivos A partir de un caso 1.Identificar las características Caso práctico elaborará: de las señales eléctricas y Lista de cotejo electromagnéticas. Diagramas técnicos de las 2.Identificar las formas de señales eléctricas yelectromagnéticas. polarización de las señales electromagnéticas. Identificará los componentes de los 3.Identificar las restricciones sistemas de físicas para su propagación. telecomunicaciones. Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje 4.Analizar los tipos de polarización de las señales electromagnéticas.

ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. APROBÓ: C. G. U.T.

REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

APLICACIÓN DE LAS TELECOMUNICACIONES
Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Análisis de casos Tareas de investigación Práctica dirigida Medios y materiales didácticos Pintarrón Cañón Equipo de cómputo Internet Compendio de casos Equipo...