Tecnico Superior

INSTITUTO TECNOLOGICO DE PIEDRAS NEGRAS

INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

MATERIA:
TALLER DE ADMINISTRACION

CATEDRATICO
LIC. ROSALINDA YAMANAKA GALVAN

Agosto, 2012.

INSTITUTO TECNOLOGICO DE PIEDRAS NEGRAS
CARRERA: INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
MATERIA: TALLER DE ADMINISTRACION
Caracterización de la asignatura:

Esta asignatura aporta al perfil del Ingenieroen sistemas computacionales la capacidad de coordinar y participar en proyectos interdisciplinarios y una visión empresarial para detectar áreas de oportunidad que le permitan emprender y desarrollar proyectos aplicando las tecnologías de la información y comunicación.
La importancia de la materia radica en la comprensión y aplicación de los principios generales de la administración y su procesoen las estructuras y funciones fundamentales de las organizaciones para el desarrollo de una visión crítica del contexto empresarial.
La materia consiste en la identificación de las áreas básicas de una organización, su administración y su entorno considerando el aspecto de tomas de decisiones y la dinámica del proceso administrativo.
Esta asignatura se relaciona con los temas de etapas de laadministración de proyecto y metodología de administración de proyectos con la materia de gestión de proyectos de software y con los temas de desempeño gerencial y organizacional con la materia de cultura empresarial.

Intención didáctica.
Se organiza el temario, en seis unidades, agrupando los contenidos conceptuales de la asignatura en la primera unidad referentes a la empresa, los tipos y lasáreas básicas de una organización.
En la segundad unidad se trata el entorno de las empresas, su cultura corporativa y el impacto de la globalización en las organizaciones.
En la tercera unidad se incluyen los temas concernientes a la toma de decisiones; desde los tipos y niveles de decisiones hasta el proceso mismo de la toma de decisiones.
La cuarta unidad contempla la mecánica del procesoadministrativo; es decir los elementos de la planeación y organización.
La quinta unidad abarca el proceso administrativo en su parte dinámica, con los elementos de la dirección y el control de las empresas.
La sexta unidad integra la administración de proyectos, dando un cierre de la materia al contemplar los fundamentos, las etapas y la metodología de la administración de proyectos; elementosnecesarios para el desempeño profesional.
El enfoque sugerido para la materia requiere que las actividades prácticas promuevan el desarrollo de habilidades para la experimentación, tales como: identificación, clasificación, análisis y registro de los elementos del proceso administrativo; trabajo en equipo; asimismo, propicien procesos intelectuales como inducción-deducción y análisis-síntesis conla intención de generar una actividad intelectual compleja; esto permite la integración del alumno con el conocimiento durante el curso.
Principalmente se busca formalizar los conceptos a partir de experiencias concretas, cotidianas, para que el estudiante se acostumbre a reconocer las situaciones de su entorno y no sólo se hable de ellos en el aula. Es importante ofrecer escenarios distintos,locales o cercanos, nacionales y globales.
En el transcurso de las actividades programadas es muy importante que el estudiante aprenda a valorar las actividades que lleva a cabo y sea consiente que está construyendo su hacer futuro y en consecuencia actúe de una manera profesional; de igual manera, aprecie la importancia del conocimiento y los hábitos de trabajo; desarrolle la precisión y lacuriosidad, la puntualidad, el entusiasmo y el interés, la tenacidad, la flexibilidad, la autonomía y la toma de decisiones.

Metodología:
El presente curso será desarrollado de lunes a jueves de 21:00 a 22:00 horas; de modo que tanto el catedrático como los alumnos participen de manera ágil y sistemática de los aspectos relacionados con la práctica de los valores éticos fundamentales.
Se...