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Páginas: 2 (319 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2013






Centro de actualización Del Magisterio Del estado de México Nezahualcóyotl


Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad de Biología


Ensayo de la materia de Propósitosy contenidos De La Educación Básica I


MTRA. Antonia


DOCENTE. Escobedo Robles Carlo Argenis

Introducción
En este ensayo hablaremos los temas que se tomaron en las clases de propósitos ycontenidos de la educación básica dentro de los temas hablaremos de la adquisición de conocimientos dentro del aula educativa relacionándolo con situaciones fuera de la escuela paraqué un mejorentendimiento. Buscaremos la manera de tomar los puntos principales de la reforma educativa de 1993, con que propósitos se busco para la estructuración de la reforma educativa
Contextualización
En estetema hablaremos de ¿qué y cómo aprender? Donde se utilizaran puntos básicos en primer lugar está el criticar las necesidades dentro de su entorno como puede ser lo más esencial el ejemplo más sencillocomo el cómo hacer que gire un reguilete de viento en segundo lugar es como tratar ese reto, en este punto debes poner toda tu astucia para utilizar tu astucia en las habilidades manuales omentales para saber que aditamentos lleva dentro del problema, el tercer punto trata de analizar el propósito, de enseñar del porcentaje del aprendizaje, el cuarto punto es el aprendizaje es adquirido porusted .
Desde 1993 en la educación primaria se buscó la manera de introducir al plan de estudios competencias debido a que han sido accesibles para los mexicanos dentro del mejoramiento escolar paraello se busca en las principales materias
Español .para desarrollar de las capacidades de comunicación de los niños
Matemáticas- es para la adquisición de los conocimientos básicos para desarrollarlas capacidades de resolver y plantear los problemas de la vida cotidiana
Los principales puntos de las matemáticas
1. Número racionales y operaciones
2. Medición
3. Geometría
4. proceso de...
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