TECNICO

Proyecto deportivo-educativo: competición anual de deportes alternativos en la escuela

Diplomado y Licenciado en Educación Física

(España)
Daniel Muñoz Rivera

danibarbate@hotmail.com




Resumen
A continuación, proponemos una idea nueva de trabajo, que permite variar el aprovechamiento del tiempo de recreo en la escuela, con la intención de que losalumnos/as practiquen más deporte dentro del ámbito escolar. Organizar un evento de estas características es complicado ya que requiere una buena organización y la colaboración de algunos profesores, pero aún así, pensamos que es una gran propuesta para evitar la monotonía y el sedentarismo de los alumnos/as en el horario de descanso.

Palabras clave: Escuela. Deportes alternativos.http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 13 - N° 124 - Setiembre de 2008


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1. Introducción

En general, el deporte se caracteriza por la realización de ejercicio físico, su componente lúdico, la presencia de una competición con uno mismo o con los demás y la existencia de unas reglas para su desarrollo. Por ello, se convierte en un excelentemedio educativo para el sujeto durante su periodo formativo, ya que desarrolla la capacidad de movimiento, habitúa a la relación con los demás y a la aceptación de las reglas, a la vez que estimula la superación.

El planteamiento que queremos aportar con la creación de este proyecto, no es otro que favorecer el conocimiento, aprendizaje y la práctica de varios deportes alternativos, ya que aveces, nos encontramos con la problemática de que las sesiones de educación física cuentan con un tiempo mínimo establecido (aproximadamente 50 minutos), que en la mayoría de los casos, nos resulta escaso para poder desarrollar todas las actividades, juegos o deportes propuestos. De esta manera, los alumnos podrán disfrutar más tiempo de la práctica de varios deportes muy novedosos y llamativosdentro de la escuela.

Además, dicho campeonato formará parte de las actividades complementarias que se van a desarrollar en horario lectivo durante todo el curso escolar, y que aparecerá recogido en el Plan Anual de Centro como el resto de actividades y proyectos.

También señalar que nuestra idea va más halla de realizar una actividad anual para fomentar la practica deportiva, ya quenuestro propósito es que al finalizar el año tenga lugar una actividad de carácter esporádico, es decir, en un día acordado, organizaríamos una mini-competición o maratón donde competirían todos los equipos en todos los deportes, este día se denominaría "El Día del Deporte".

2. Razones de nuestra actuación

Son varias las razones, entre ellas: La falta de tiempo en las clases de educaciónfísica a lo largo de la semana, el sumo interés de los alumnos/as por unos contenidos tan necesario en estas edades como son los deportes, los problemas que hay en la actualidad de sedentarismo e inactividad, que muchas veces vemos reflejado en los patios de recreo, así como la importancia de que el niño desarrolle un amplio bagaje motriz y que incluya dentro de sus hábitos la práctica deportiva oactividad física de forma regulada.

Por estos motivos, surge nuestra idea de proponer una actividad donde se trabajen diferentes deportes alternativos, se adquieran muchas habilidades, se trabajen muchos valores como la coeducación, el compañerismo, la cooperación, la rivalidad, la competición (de forma "sana" y como medio de motivación), la solidaridad, la integración... en definitiva,tratamos de unir el aspecto recreativo y competitivo dentro del ámbito escolar.

3. Objetivos

La actividad que proponemos tiene una orientación educativa, en su aspecto "desarrollo psicomotor e integral", y social, ya que trata de trabajar con grupos reducidos, lo cual permite, fuera del ámbito de la escuela, que los niños sigan relacionándose y practicando deporte.

En cuanto a...