tecnico

BLOQUE TEMÁTICO 1

UNIDAD DIDÁCTICA 1.1

ÚTILES DE
DIBUJO

PLANTILLAS RECTAS
ENUNCIADO

PLANTILLAS RECTAS.
Son unas reglas auxiliares del
dibujo que se utilizan para el trazado
de rectas paralelas y perpendiculares
y para el trazado de algunos ángulos.

Con ayuda de la escuadra y el
cartabón trazar rectas PARALELAS
a una dada.

Son dos: la ESCUADRA y el
CARTABÓN. Suscaracterísticas
principales son:
LA ESCUADRA.
Se trata de un triángulo rectángulo
e isósceles.

90º
45º

DATOS

PASO 1

Se dibuja la recta s empleando para ello la
hipotenusa de la escuadra.

Sin mover la escuadra se apoya uno de los lados
del cartabón, preferentemente la hipotenusa, sobre
uno de los catetos libres de la escuadra.

45º
s

s

EL CARTABÓN.
Es un triángulorectángulo.
30º

90º
60º

CARACTERÍSTICAS CONJUNTAS.
- No deben tener ningún tipo de
graduación.
- Los cantos deben ser rectos, sin
chaflan ni rebajes.

PASO 2

PASO 3

Considerando el cartabón como plantilla fija, se
desliza la escuadra sobre el cartabón la distancia
requerida.

SI

Se dibuja la recta s1 que es paralela a la recta s.

s

s

s1

NO

NO
- El juego estácompuesto por una
escuadra con una hipotenusa de
longitud igual a la del cateto mayor del
cartabón

PASO 4

RESULTADO

Se repite la operación de deslizamiento de la
escuadra y dibujo de la línea tantas veces como
sea necesario.
Idéntica longitud

s

s
s1

s1
s2

s2

Página

© JAVIER FONT GISBERT - JOSÉ VTE. GÓMEZ HERRÁIZ
Depósito Legal V-3512-1997

1.1

BLOQUE TEMÁTICO 1UNIDAD DIDÁCTICA 1.1

ÚTILES DE
DIBUJO
DISTINTOS POSICONAMIENTOS DE
LA ESCUADRA Y EL CARTABÓN
Líneas horizontales
Líneas inclinadas a 45º

Líneas verticales
Líneas inclinadas a 45º

PLANTILLAS RECTAS
ENUNCIADO

Con ayuda de la escuadra y el
cartabón trazar rectas
PERPENDICULARES a una recta
dada.

DATOS

PASO 1

Se dibuja la recta s empleando para ello la
hipotenusa dela escuadra.

Sin mover la escuadra se apoya uno de los lados
del cartabón, preferentemente la hipotenusa, sobre
uno de los catetos libres de la escuadra.

s

s

Líneas horizontales
Líneas verticales

Líneas inclinadas a 45º en
ambos sentidos

PASO 2

PASO 3

Considerando el cartabón como plantilla fija, se gira
la escuadra sobre el cartabón apoyando sobre él
el cateto librede la escuadra.

Se dibuja la recta s1 que es perpendicular a la recta
s.
s1

s

s

Líneas inclinadas a 30º
Líneas verticales

PASO 4

RESULTADO

Se desliza la escuadra sobre el cartabón, plantilla
fija, y se dibujan las rectas s2, s3,..., a la distancia
deseada.

Líneas inclinadas a 60º
Líneas verticales

s1

s1
s2

s2
s3

s

s3

s

Página

1.2

© JAVIERFONT GISBERT - JOSÉ VTE. GÓMEZ HERRÁIZ
Depósito Legal V-3512-1997

BLOQUE TEMÁTICO 1

UNIDAD DIDÁCTICA 1.1

ÚTILES DE
DIBUJO
REDES MODULARES.
Las redes modulares se definen
como la estructura o soporte básico
que permite ordenar las formas y
organizar el espacio.

PLANTILLAS RECTAS
ENUNCIADO

Construir una malla regular
cuadrada.

Las redes modulares que
organizan el espaciobidimensional por
medio de líneas paralelas equidistantes
se llaman MALLAS.
MALLAS REGULARES.
Son aquellas en las que la unidad
elemental que se repite, llamada
módulo, es un polígono regular.
De entre los distintos tipos de
mallas regulares, destacaremos:

DATOS

PASO 1

Se dibuja la recta s empleando para ello la
hipotenusa de la escuadra.

Sobre la recta s se marcan con eldoble decímetro
(o compás) la separación establecida para cada
módulo (cuadrado) de la retícula.

MALLA ORTOGONAL, constituida
por líneas verticales y horizontales que
configuran el cuadrado como módulo.

0

1

2

3

4

0

s

1

2

3

4

s

5

PASO 2
O su variante, girada a 45°

PASO 3

Colocando el juego de plantillas en su posición
básica, se realiza una...