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Páginas: 3 (540 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2014
¿Qué beneficios nos brinda la herramienta tecnologica en la gestión académica?

La tecnología puede ayudar a un maestro de educación especial a completar las tareas administrativas y mantenerseorganizado. La tecnología también puede ser usada efectivamente para ayudar a los estudiantes de educación especial para crecer académicamente, incluyendo en aprender a leer, progresando en matemáticasy para investigación. La tecnología, si se usa con juicio en el salón de clases de educación especial, puede ayudar a complementar la instrucción individual y proporcionar una rutina diaria diversapara los estudiantes, algo que pueden esperar con ansias.
La tecnología puede ser un elemento que ayude a ahorrar tiempo para los maestros de educación especial cuando se usa eficientemente para elmanejo de salón de clases. Calcular calificaciones, diseñar planes de lecciones, trabajo para modificar el salón de clases, mantenerse organizado y llevar registros precisos puede lograrse con mayorfacilidad y una mejor estructura si el maestro de educación especial utiliza el software de computación disponible. Esto contribuye a un salón de clases más eficiente.
La tecnología puede usarse paracomunicarse y realizar conferencias con los padres. Los maestros de educación especial pueden usar una cámara de video, y con el permiso de los padres, grabar una entrevista con el estudiante. Laentrevista sirve como una introducción a la conferencia padre-maestro. La conferencia puede realizarse por teléfono o a través de la computadora usando una cámara web. Esto puede ser efectivo cuando seadifícil para el padre estar en la escuela durante los días hábiles de la semana.
Algunos estudiantes de educación especial son muy visuales, les encanta investigar en Internet y diseñan presentacionesvisuales para sus tareas. Muchos estudiantes realmente disfrutan hacer presentaciones de Powerpoint sobre temas asignados. Obtener imágenes visuales para sus tareas agrega vida e interés a lo que de...
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