tecnico

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Código - 01

Fecha: 10 – 12 - 2006
Programa de formación:

Mantenimiento Mecánico Industrial
Duración en horas, etapa lectiva
1760

Duración en horas, etapa Productiva
880

Duración en horas, de la formación
2640
Modulo de Formación:
Establecer los requerimientos necesarios para desarrollar las actividades dela orden de trabajo de acuerdo con plan de mantenimiento.

Duración en horas: 200

Unidad de Aprendizaje :
Planeación de requerimientos de mantenimiento

Duración en horas: 120
Modalidad(es) de Formación: Presencial

Resultados de Aprendizaje:
Identificar los procedimientos de la empresa

Actividad de Enseñanza-Aprendizaje- Evaluación:
Identificar los procedimientos de laempresa

Duración en horas: 44

2. INTRODUCCION


El objetivo fundamental de esta actividad de enseñanza aprendizaje Identificar los procedimientos de la empresa es que usted estimado alumno identifique en que consiste un plan estratégico de mantenimiento y que tipos y modelos de gestión de mantenimiento se están aplicando hoy día en las empresas como son el mantenimiento preventivo,predictivo, mantenimiento total productivo, mantenimiento centrado en la confiabilidad y otros. Además es importante conocer la función de los perfiles de mantenimiento y las políticas de la empresa aplicadas en el mantenimiento.

Esta actividad es muy importante para usted ya que nos enseña que el mantenimiento no es solo intervenir la maquina sino que se debe establecer unas políticas yestrategias administrativas que nos permitan mejorar la gestión de los activos de producción (maquinas, equipos y instalaciones).

Para que este objetivo se cumpla lo invitamos a desarrollar esta guía con responsabilidad entusiasmo y mucha motivación, recuerde que los resultados de aprendizaje dependen del interés y la importancia que le dedique
3. PLANTEAMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DEAPRENDIZAJE


3.1 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESPECIFCAS:


Una empresa requiere elaborar el plan de mantenimiento para programar actividades de mantenimiento de acuerdo a un plan anual ya establecido de producción, pero desea saber ¿cuales de los modelos y tipos de mantenimiento son los mas apropiados para mejorar la gestión de la empresa ¿Qué aspectos se deben estudiar o determinar paraidentificar los mejores procedimientos para la aplicarlos a la empresa?

Que conceptos debes tener en cuenta para obtener la información que nos permita analizar este caso?. Alista los conceptos en un cuadro y publícalo en el Foro modelos y tipos de mantenimiento

Para el desarrollo de esta guía es importante la utilización de la herramienta Power Point para poder exponer la informaciónrequerida a un auditorio mediante la implementación de diapositivas

A continuación te invitamos a realizar las siguientes actividades que nos ayudaran a fortalecer los conocimientos previos para programar actividades de mantenimiento con asesoria del instructor.


3.1.1 ACTIVIDAD DE APREDIZAJE. Modelos de gestión mantenimiento

Realice una investigación en equipo de los modelos y tipos demantenimiento utilizados hoy día en las empresas. Para este propósito es necesario utilizar Libros especializados por modelo de mantenimiento o gestión de mantenimiento, y adicionalmente paginas Web de mantenimiento. Los modelos y tipos de mantenimiento son:

Mantenimiento correctivo
1. Mantenimiento Preventivo
2. Mantenimiento Predictivo y sus tecnologías
3. Mantenimiento centrado en laconfiabilidad (RCM)
4. Mantenimiento Total Productivo (TPM)
5. Definición CDM

De lo anterior investigue:
Definición
Metodología implementación
Ventajas y desventajas
Tecnología
Elabore en grupos unas diapositivas en Power point para socializarlos temas en equipo de los temas relacionados

Finalmente elabore un informe con los temas tratados en esta actividad y envíelos por la plataforma...